等比数的前n项和公式的几种推导方法.doc

赏析等比数列的前n项和公式的几种推导方法 山东 张吉林（山东省莱州五中 邮编261423） 等比数列的前n项和公式是学习等比数列知识中的重点内容之一，其公式： 当时， ① 或 ② 当q=1时， 本身不仅蕴涵着分类讨论的数学思想，而且用以推导等比数列前n项和公式的方法---错位相减法，更是在历年高考题目中频繁出现。本文变换视野、转换思维，从不同的角度加以推导，以加深对公式的理解与应用,希望能起到抛砖引玉的效果。 一般地，设等比数列它的前n项和是 公式的推导方法一： 当时，由 得 ∴当时， ① 或 ② 当q=1时， 当已知, q, n 时常用公式①；当已知, q, 时，常用公式②. 拓展延伸：若是等差数列，是等比数列，对形如的数列，可以用错位相减法求和。 例题 数列的前项和，则的表达式为（　　）． A． B． C． D． 解析：由，① 可得，② ②－①，得，故选（D）． 点评：这个脱胎于课本中等比数列前项公式推导方法的求和法，是高考中命题率很高的地方，应予以高度的重视。 公式的推导方法二： 当时，由等比数列的定义得， 根据等比的性质，有 即 ∴当时， 或 当q=1时， 该推导方法围绕基本概念，从等比数列的定义出发，运用等比的性质，导出了公式，给我们以耳目一新的另类感觉。 导后反思：定义是基础，深刻理解定义，灵活地运用好定义，往往能得到一些很有价值的结论和规律。例如等比数列的一个常用性质： 已知数列是等比数列（），是其前n项的和，则，…，仍成等比数列。其推导过程可有以下两种常见的证明过程： 证明一：（1）当q=1时，结论显然成立； （2）当q≠1时， ∴= ∴成等比数列. ［这一过程也可如下证明］： 证明二：－=－ === 同理，－== ∴成等比数列。 对比以上两种证明过程，我们不难看出，利用好定义在解决某些问题的过程中可以收到很简捷的效果。 公式的推导方法三： ＝ ＝＝ ∴当时， 或 当q=1时， “方程”在代数课程里占有重要的地位，是应用十分广泛的一种数学思想，在数列一章的公式考察中常利用方程思想构造方程（或方程组），在已知量和未知量之间搭起桥梁，来求解基本量，使问题得到解决。这种推导方法正是运用了该思想，使我们的思维不拘泥于书本。 . 以上三种推导方法，从不同的思维角度切入等比数列前n项和的表达式，着眼点不同，侧重点各异，从而在推导方法的运用上也各有千秋，推导方法一注重补因子后错位相减；推导方法二则侧重于前n项的和式与定义式的联系；而推导方法三则是构造了间的递推关系式，充分利用了和首项及公比之间的关系来得前n项的和公式。希望同学们在学习中认真领悟，仔细体味，以求使思维得到更为灵活广阔的锻炼。