二00九学年第一学期研训工作计划.docVIP

二00九学年第一学期研训工作计划 平湖市叔同实验小学 2009学年第一学期我校研训工作，坚持以科学发展观为指导，围绕市研训中心工作思路和叔同实验小学2009年工作要点和本学期中心工作，并结合学校教学工作实际，坚持以素质教育为目标，以新课程实验为核心、以新教育实验为抓手1：召开决战课堂全体教师动员会 宣讲活动2：召开全体教师教学工作专项会议 宣讲活动3：分大组学习《新课标》、《指南》、《建议》 2、开展“决战课堂之系列调研活动”。学校行政班子、教研组长将利用9月份时间，对全体教师的课堂教学情况做一个全面调研。决战课堂，教师要自觉转变自身的教学理念和教学行为是关键。因此，教师应当从单一关注教师的教，转向既关注教师的教又关注学生的学，使教学达到关注生成与互动并重，从而使我们的课堂变得更加灵动、有效。具体安排： （二）决战课堂之调研活动1：行政班子下班进行课堂常规调研、交流 调研活动2：行政班子、教研组长进行课堂常规调研 3、开展“决战课堂之系列实践活动”和“决战课堂之系列展示活动”。本学期学校将搭建各种舞台，在精心打磨、认真准备的基础上，进行分层展示，从而加快教师的专业化成长速度。如以平湖市第十二届“双高课”“教坛中坚”评比为契机，以“跨区域教学联谊活动”抓手，以承办市研训中心教学展示活动为平台，活动前将提前邀请教研员前来作高位引领，各教研组要尽早做好准备，积极应对，群策群力，借好东风，不断推进教学研究，打磨教学技艺，每一次展示力争给听课老师留下深刻印象，进一步展示叔同教师风采。具体安排： （三）决战课堂之实践活动1：市“双高课”“教坛中坚” 第二次磨课、研讨 实践活动2：市“双高课”“教坛中坚” 第二次磨课、研讨 实践活动3：市“双高课”“教坛中坚” 第三次磨课、研讨 实践活动4：市“双高课”“教坛中坚” 第四次磨课、研讨 （四）决战课堂之展示活动1：市“双高课”“教坛中坚” 赛课、展示 展示活动2：承办市小学音乐主题研训活动 展示活动3：与海宁宏大、南湖国际进行英语教学联谊活动 展示活动4：与当湖小学、林埭小学进行语文教学联谊活动 展示活动5：与南湖国际、海宁实小进行数学教学联谊活动 展示活动6：与乍浦中心小学进行各学科教学联谊活动 4、开展“决战课堂之系列反思活动”。本学期将采用“主动邀请、自选课题、独立备课、教研组开课，组内议课、研讨，整合改进意见、建议，撰写教学反思及磨课反思”的教学实践与行动反思相结合的行为跟进式课例研究，真正关注教学过程，反思教学过程，尝试“小课题”研究，通过教师专业论坛来发表自己的教学困惑或教学观点，将决战课堂延伸到课外，可谓“决战课堂、赢在课外”。 具体安排： （五）决战课堂之反思活动1：教师专业论坛（一） 反思活动2：教师专业论坛（二） 5、开展“决战课堂之系列交流活动”。各个教研组、每位教师要不断反思、总结一学期来在决战课堂方面的体会与心得，并通过平湖市新教育博客、城南论坛“师生同写日记”、教研组研训活动总结等方式把它记录下来，从而不断地审视自己的教学行为，不断地回望自己的教学历程，总结经验，吸取教训，方能更深刻地领悟到教学的真谛。本学期将加大课堂教学反思的交流，学校经常分学科大组、教研组举行活动，扩大教学反思价值的受益面。提高教师的“眼力”以及把握课堂、灵活驾驭课堂的能力。具体安排： （六）决战课堂之总结交流1：课堂教学小课题研究交流会