五年级下册第三单元教学设计.docVIP

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2017-06-13 发布于北京
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五年级下册第三单元教学设计.doc

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五年级《语妙天下》导学案李晓云学习目标 1. 通过有感情地朗读课文，师生一起感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术。 2. 通过对本单元文言文、剧本、相声等不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章的表达方式。 3. 积累精妙优美的语言。学习内容教材内容《杨氏之子》《晏子使楚》《半截蜡烛》《打电话》 “语文主题学习”丛书内容：《语妙天下》自主预习 1. 学会各课生字词，借助工具书理解词语意思。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。注重对《杨氏之子》的熟读。 3. 自主选择并阅读“语文主题学习”丛书中的几篇文章，摘抄精妙语句。学习过程一、简述每篇课文的主要内容二、合作学习，探究特点 1. 画出有关能够表现人物语言特点的句子，能有感情地读给大家听吗？ 2. 用一两个词语概括文中人物形象的特点。三、拓展一“语文主题学习”丛书小组交流：自己从“语文主题学习”丛书上选择的一篇文章的主要内容及文中人物语言和形象的特点。四、拓展二《晏子使楚》一课改编成课本剧。（作者单位：河南省林州市第二实验小学）