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1 三年级品德与社会下册教案(未来出版社) 第一单元邻里之间 教学目标: 1、懂得邻居之间要和睦相处,和睦相处不仅大家都愉快,还有利于社会的安定团结。 2、能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历 史的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。 3、认识在我们生活的周围,有许多普通的劳动者,知道我们的生活离不开他们。 4、引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人,增强主动关心弱者的意识和情感,通过伸手活动,体验帮助别人 的快乐,培植爱心,并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。 教学重点: 引导学生关注理解身边处境困难或不幸的人,增强主动关心弱???的意识和情感,通过伸手活动,体验帮助别人的 快乐,培植爱心,并逐步养成主动关爱处境困难或者不幸人的行为。 教学难点: 能利用简单的图形画出学校的平面图,知道学校的发展变化,在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史 的基础上,激发对学校的亲切感、认同感、归属感,增强小主人意识,从而积极主动地参与学校建设。 1、认识周围的邻居 教学目标: 认知:懂得邻居之间要和睦相处,和睦相处不仅大家都愉快,还有利于社会的安定团结。 情感:1、愿意与邻居和睦相处。 2、树立维护和增进邻居之间和睦的责任感。 行为:1、说话办事考虑左邻右舍的利益