15《不求甚解》ppt优秀件课.pptVIP

议论文的分类 从论证方式看，议论文又分为 和 两种。 立论 驳论 驳论文 驳论可以鲜明地反驳一个错误观点，也可以是就别人论述的一个问题发表不同看法，或提出质疑，进行商榷 1、反驳对方的论点，从论据和论证方法上找问题。 反驳对方的论点 2、反驳对方的论点，要注重分析，把理讲透，使人信服，不能扣大帽子。 不求甚解 作者简介：马南邨：（1912—1966）原名邓拓，福建闽侯人。邓拓的杂文寓教于乐，针砭时弊，集思想性、知识性、趣味性于一体，在当时产生了很大的影响。 考考你? 你是怎样理解”不求甚解”的含义? 今多谓学习或工作的态度不认真，不求深入理解，浅尝辄止，含贬义。 整体阅读思考: 1、对方的观点是什么? 2、作者是怎样反驳的? 3、作者是怎样理解不求甚解的? 一、（1）树靶子（对方的观点）： 对任何问题不求甚解都是不好的。 首先，介绍“不求甚解”的出处 其次，阐述了“不求甚解”的 两层含义 再次，作者从正反两方面举例（诸葛亮、普列汉诺夫）论证读书的要诀在于虚心、会意 接着全面、更明确地解释“不求甚解”的含义 竖靶子→引出处→释新义 →举例子→引语录→结上文 二、（2—8） 三、（9）提出自己的观点：重要的书必须常常反复阅读 合作探究? 从陶渊明的:好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”来分析他的读书方法. 陶渊明的读书观