2012年高考历史一轮基础练习(必修一)第21课民主政治建设的曲折发展.docVIP

第21课 民主政治建设的曲折发展 一、单项选择题： 1．以下不属于“文化大革命”运动发生原因的是 A．党对社会主义社会主要矛盾的判断错误B．建国后形成的高度集中的政治体制C．D．林彪、江青利用和助长了毛泽东的错误毛泽东发动“文化大革命”的主观目的是A．防止修正主义复辟B．用行动来纠正当时的“左”倾错误C．维护他的领导地位，防止林彪夺权D．在文化领域进行一场反对修正主义的革命．．．．“文革”给社会主义民主政治建设造成的重大破坏，主要表现在①人民代表大会多年不能召开②公检法系统无法正常工作③各种违宪违法行为不断④社会极度混乱A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④十年“文革”给党和人民最深刻的教训是A．必须高度重视民主制度建设B．必须打破个人崇拜C．必须以经济建设为中心D．必须正确判断社会主要矛盾A．中国人民政治协商会议召开B．“长期共存，互相监督”方针的指出C．十一届三中全会的召开D．“长期共存、互相监督，肝胆相照、荣辱与共”方针的提出对于保障少数民族利益起到作用的法律法规有①《中华人民共和国宪法》②《中华人民共和国民族区域自治法》③《义务教育法》④《劳动和社会保障法》A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②对于推进基层民主、农村民主制度建设起重要作用的一部法律文献是A．《中华人民共和国村民委员会组织法》B．《劳动和社会保障法》C．《中华人民共和国民法通则》D．《环境保护法》 参考答案 1．C 2．B 3．D 4．D 5．A 6．D 7．D 8． C 9．A 10．D 13．人们常说，没有毛泽东，便不会有文化大革命，这无疑是正确的，但却只说出了问题的一半。中国共产党诞生以来，特别是新中国成立以来，没有谁能像毛泽东那样，给中国历史以那样巨大、深远和多方面的影响。毛泽东个人的风格、气质和特点，在中国共产党领导的革命史、建设史上留下了深刻的印记。20世纪50年代中期以后，毛泽东个人的这种作用更加突出，到“文化大革命”时，这种个人作用发展到了极端，以至于我们在一定意义上可以说，没有毛泽东就没有文化大革命。如果忽视毛泽东个人这种偶然因素的作用，这段历史便会蒙上一层神秘的色彩，但是，问题还有它的另外一半，而且是更为重要的一半。毛泽东的个人作用是在什么样的基础上才能得到那样的发挥？是什么条件使毛泽东具有那样突出的个人作用，使他在觉得需要发动文化大革命时，就能够不顾绝大多数中央领导人反对，“亲自领导和发动”了“文化大革命”，并把它维持了10年之久？这样，我们接触到了文化大革命得以发动的另一重要原因——我国的政治体制特别是党和国家的领导体制及其运行机制。到1966年“文化大革命”发生时，我们党和国家领导体制及运行机制的状况如何呢？对此，邓小平曾有一段精辟的论述：从1958年批评反冒进，1959年反右倾以来，党和国家的民主生活逐渐不正常，一言堂，个人决定重大问题，个人崇拜，个人凌驾于组织之上一类家长制现象，不断滋长。的确，个人崇拜强化和助长了个人专断，二者结合会形成一种恶性循环。1958年以后，毛泽东对个人崇拜的态度，由反对变为默许、欣赏、支持。1970年，毛泽东在同美国记者斯诺谈话时说：总要有点个人崇拜过去几年有必要搞点个人崇拜。这是因为当他要坚决推行实际错误而他认为正确的主张时，不能不依靠个人的绝对权威力排众议。在这种情况下，不少人出于维护党的团结和毛泽东的威信，不再坚持不同意见。正如邓小平所说：那时大家把什么都归功于一个人。有些问题我们确实也没有反对过，因此也应当承担一些责任。当然，在那个条件下，真实情况是难于反对。可见，个人专断和个人崇拜现象的发展，使党丧失了约束和纠正自己领袖犯错误的能力。一个领导一切的政党，一个掌握巨大权力的领导者，一旦失去了强有力的、具体切实的监督和制约，本身就是一种严重的危机。文化大革命的发动和进行，在相当大的程度上，是依靠毛泽东个人的权力和威望才得以实现的。而这种不正常的权力，正是没有监督和制约机制的产物。毛泽东认为，许多问题的解决光靠法律不行，法律是死的条文，是谁也不怕的。大宇报一贴，群众一批评，会上一斗争，比什么法律都有效。这种观点曾广泛流行，成为党和国家领导机制及其运动机制的基础之一。1957年，不经过任何司法机关和法律程序去划定“右派”，便是其典型表现之一。文化大革命中被列为打倒、横扫对象的牛鬼蛇神一类概念，既非科学的政治术语，更不是法律条文的专有名词，而是一个充满主观随意性并带有一些文学色彩的比喻。然而文化大革命中，在这顶莫名其妙的帽子下被名正言顺、冠冕堂皇地迫害、批判的人何止千万！这类概念的出现，精确地反映着当时我国法制观念薄弱的程度。上述这些给我们描述了一幅总的画面：党和国家现行的一些具体制度中，还存在不少弊端，妨碍甚至严重妨碍社会主义优越性的发挥。从党和国家的领导制度、干部制度等方面来说，主要弊