A2.6教学常规工作要求.docVIP

南陈集镇中心小学教学常规工作要求 教学是学校的中心工作，其任务是不但要向学生传授科学文化的基础知识、基本技能和学习的基本方法，发展学和的智力，培养学生的能力，而且还要把他们培养成适应未来以展需要的开拓创造精神的“四有”人才。教育的理论和实践告诉我们，要提高教学质量，各科教师发布切实做好备课、上课、作业的布置与批改、辅导和学生成绩考核，开展第二课堂活动等常规工作，从严治教，从严治学。现对教学常规管理提出基本要求，希各科教师认真贯彻执行。 一、 备课 1、 备好课是上好课、提高教学法质量的重要前提，备课的基本要求是：（1）认真钻研教学大纲和教材，明确教学法的目的和任务；（2）了解学生实际，尤其要考虑启发学生思维，调动学习积极性的措施；（3）选择正确的教学方法；（4）科学设计教学过程；（5）采用先进、有效的辅助教学工具。 2、 同级同科的教师每周应集体备课一次。集体备课要三个做到：（1）做到先个人钻研教材，后集体研究；（2）做到“三定”、“六备”。“三定”是指定时间、定内容、定中心发言人；“六备”是指备教学目的、备“双基”和培养能力发展智力的设计、备重点、难点和疑点、备作业、实验和进度、备教学方法和思想教育内容、备教学辅助工具、（3）做到超前备课（最少超一周）。 3、 力求做到单元备课，研究单元之间的内在联系和知识之间的网络系统。 4、 备课必须写出教案。教案的详略，可因人因课而定；但必