作文指导《一件事》.docVIP

习作指导: 一件 的事（冲突） 学情分析： 课前36名学生都先进行了预作，从预作的情况看，学生能紧紧围绕内容进行选材，记述内容涉及。 教学目标： 1、能从生活中选取典型材料作文，学会用正确的态度对待矛盾，并能从中悟出道理，从而促进学生思想的成长。 2、指导学生学会选材并恰当表达主题思想，立意新颖有意义。 3、修改自己的习作,选取重点部分进行练笔。 教学重点：指导学生从生活经历中，筛选恰当的内容，确定中心，学会化解矛盾的方法，并能围绕重点，把事情写清楚。 教学难点：学会选材，写出真情实感。 教学准备：多媒体课件。 教学过程： 一、导入3 同学们,在第五单元,我们集中学习了3篇有关矛盾冲突的文章,在学习中，我们感受到人与人，人与自然之间的冲突，在这些冲突中，我们感悟父子的亲情，自然地规律。同学们也围绕着生活中的冲突写了一件事。让我们先来回顾一下作文的要求。 出示： 生活中，我们会遇到哪些矛盾冲突？你是怎样解决的？以“一件------的事”为题，写下来。 指名读题目要求。说说你读懂了什么？ 板书：一件 的事（冲突） 让学生明确： 1、这是一个半命题，要把题目补充完整。 2、要求写一件事，不是几件事情。 3、要求中确定了内容，写自己生活中遇到的矛盾冲突，写出解决的过程。 二、分析自己的习作，自