作文讲评课“自己敬佩的一个人”.docVIP

自己敬佩的一个人 ——作文讲评课 孙丽美 学习目标： 回顾写作的要求：写自己敬佩的一个人，表现出他的精神风貌或优秀品质。内容要具体，语句要通顺，写完后认真修改。 了解评改作文的基本方法，学会欣赏作品。 3．掌握作文的评改方法，学会点评同学的作文。 　 3．通过互评作文，逐步提高写作能力。 讲评过程： 回顾习作要求： 上节课我们一起写了一篇文章，学生说一说习作要求。 出示ppt： 自己敬佩的一个人。 1、选好身边的人和事。 2、选取事例新鲜典型。 3、表现人物优秀品质。 齐读要求，板书：敬佩 事例 品质 写自己敬佩的一个人，表现出他的精神风貌或优秀品质。内容要具体，语句要通顺，写完后认真修改。 （二）自读自评 课前我们每个同学对自己的习作进行了自读自评，通过朗读自己的文章，你有没有发现自己有什么问题？是怎样改的？ 学生说一说自己发现的问题。 生1：我发现我写的字不太好看，以后我要注意，写好字。 生2：我发现有些词语用重复了，要认真些。 生3：说话太罗嗦。 生4：我读了以后，加上了一些好字好句。 师小结，出示ppt 书写认真卷面洁 错字别词要留心 写完以后看两遍 认真修改紧扣题 学生共同朗读要求，懂得自读自评的要求，自己写完习作后，书写认真，卷面整洁，要认真修改。 （