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- 约 4页
- 2017-06-13 发布于四川
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小学作文教学案例分析
冯庙中心小学 周苗雨
【教学设计理念】
引领“自主习作”,促进“个性张扬”,是此次新课改提出的主题。“培养学生的创造性思维”,“鼓励有创意的表达”,这是新课标对作文教学提出的要求。“培养学生的创造性思维”,“鼓励有创意的表达”,这是新课标对作文教学提出新的要求。自主作文就是摆在师生面前的重要课题。它是培养创新精神能力的重要实践活动。
有幸参加了这项活动,用新的教学理念引领着学生逐步走向自主习作,张扬自己的个性。虽然不是一帆风顺、水到渠成,但也正是荆棘不断,才让我们悟出真理,寻得最佳作文教学方法。以教学想象作文《我的理想》为例。
【教学片段实录】??? 一、说自己的理想
教师导入:俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉...... 你有理想吗?你的理想又是什么呢?
学生1:我的理想是当一名科学家。
学生2:我的理想是当一名音乐家。
学生3:我的理想是当一名建筑师。
……
二、为什么有这样的理想
教师:老师很欣慰同学们都有着一个和郝副营长同样崇高的理想。郝副营长因为看到一本书上的图画而产生了在灯光下读书的理想,那又是什么让你有了自己的理想呢?(思
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