山西省忻州市2016-2017年高中生物 第五章 基因突变及其他变异 5.3 人类遗传病预习学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

5．3人类遗传病 【教学目标】 1．知识与技能 （1）举例说出人类遗传病的主要类型。 （2）进行人类遗传病的调查。 2．过程与方法 （1）进行人群中遗传病的调查。 （2）进行资料的搜集和分析，了解基因诊断在遗传病检测中的应用，以及人类基因组计划对科学发展、人类健康、社会伦理等方面的影响。 3．情感态度与价值观 （1）通过教师对常见遗传病的讲解，引发学生对社会现象的研讨。 （2）让学生在学习讨论时结合实际，从中找出规律，获得知识，可以提高学生讨论联系实际的科学素养。 【预习任务】 1．精读教材，找出人类遗传病、单基因遗传病和多基因遗传病的概念： 2．说出单基因遗传病的类型和实例： 3．说出多基因遗传病的实例和特征遗传病可能给患者本人、家庭和社会以及后代造成的危害： 4．说出染色体异常遗传病的类型和实例： 5．归纳遗传咨询的步骤： 6．说出产前诊断的方法： 【自主检测】 1．下列各种遗传病中属于染色体异常遗传病的是 ( ) A．原发性高血压 B．抗维生素D佝偻病 C．猫叫综合征 D．夜盲症 2．遗传咨询主要包括（ ） ① 医生对咨询对象进行身体检查，并详细了解家庭病史 ② 分析、判断遗传病的传递方式 ③ 推算后代患病的风险率 ④ 向咨询对象提