信阳乡小学教学教研工作计划13.3.docVIP

信阳乡小学教学教研工作计划 2012—2013（二） 指导思想 围绕学校“”这一总体发展目标，以提高教学质量为工作重心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化管理，规范教师教学行为；强化师资，提高教师教科研水平；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。1、2、 3、加强科研课题管理，抓好校本研究4、“三名工程”为载体，5、 具体工作 一、课程改革与课程研究 （一、教学常规过程管理。 在教学常规管理方面，突出“个环节”。各环节要点： 备课：上课课堂教学实践以打造有效课堂为方向。从教学目标、教学内容、教学方法、课堂信息反馈、教学行为规范、互动评价等方面进行系列研究，切实提高课堂教学有效性。定期不定期组织教师进行听课、评课活动，对授课教师的基本功及课堂驾驭能力进行全方位点评，促使教师不断改进完善自己，提高课堂教学水平作业：进一步规范教师作业的布置和批改，制定《》，加强作业质量监控。要求教师批改作业要做到及时认真，作业批改坚决做到“五有”，即有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠、有批改记录和必要的评语，切实提高反馈矫正和评价的有效性。教导处采取检查和抽查相结合的办法，每至少全面检查各班级检查作业一次，做好记录，及时反馈。（要求同以前）。 4、辅导：各班级针对实际情况，本着“让后进生基础过关，让