医疗类美剧对医学生专业思想确立引导意义.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于福建
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医疗类美剧对医学生专业思想确立引导意义.doc

医疗类美剧对医学生专业思想确立引导意义

医疗类美剧对医学生专业思想确立引导意义   摘 要: 积极从国外电视剧中挖掘有利于青年学生学习成长的有利元素,可以使教育教学活动取得事半功倍的效果。现代医学或西方医学本身就起源、发展、发达于西方国家,医学生的学习目标、从业理想、医德确立等各方面完全可以从热播的医疗类美剧中获得裨益 关键词: 医疗类美剧 医学生 专业思想 引导意义 医学,从来不只是技术层面的问题,更包括人类健康理念、心理与精神状态、生命价值体系等文化外延。美剧作为全球跨文化传播的重要内容之一,于剧情当中体现社会状况与文化内涵,同时具有流行性、娱乐性、大众性和文化性的多重特点[1]。在各类型的美剧中,凸显出一批受人关注的医疗类剧集,如《实习医生格蕾》、《豪斯医生》、《夜班医生》等,其在线视频的国内点播率甚至超过一些科幻、幽默、犯罪、战争等系列的美剧。这折射出青年人对现代医学发展和人类的健康生活方式产生较高兴趣,对医学技术、医疗环境、诊疗过程等充分关切。医学生是未来医疗行业的从业人员,他们理所当然会关注热播的医疗类美剧,从中寻找自身的医学学习价值,通过明星偶像的光环效应确定初步的从业动机,从社会公众的普遍认同中找到自豪感并激发学习动力 1.医学生专业思想状况 1.1专业选择动机。进入医学院校学习往往要通过高考,且由于医学门类报考人数多、竞争激烈,因此医学生的高考录取分数普遍较高。高考志愿填报医学院校的

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