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小学语文S版四年级下册
课课通之第二单元
5.古诗三首
一、按课文内容填空。
1.默写《江畔独步寻花》。
满蹊, 。留连 ,
恰恰啼。
(1)解释带点字、词的意思。
蹊: 。 留连: 。 恰恰: 。
(2)这首诗表达了诗人 的思想感情。
2.将《寒食》补充完整。
,寒食东风 。 , 五侯家。
3.默写《泊船瓜舟》并回答问题。
, 。 , 。
(1)这首诗是 朝诗人 。
(2)间: 。 还: 。 绿: 。
(3)直接抒发作者情感的诗句是 。
(4)这首诗抒发了诗人 的思想感情。
二、比一比,再组词。
畔( ) 啼( ) 暮( ) 隔( )
伴( ) 蹄( ) 幕( ) 融( )
6.桂林山水
一、读拼音,写词语。
dànɡ yànɡ wú xiá liú lǎn luò tuó pínɡ zhànɡ pān dēnɡ
( )( )( ) ( )( ) ( )
二、把下面的词语补充完整。 水( )如( ) 形态( )
波( )壮( ) ( )雄伟 ( )叶似( ) 拔( )而( )
危( )兀( ) 怪石( ) ( )迷蒙 ( )树( )花
三、比一比,再组词。
离( ) 峦( ) 萝( ) 瑕( ) 骆( )
漓( ) 恋( ) 锣( ) 暇( ) 洛( )
四、写出多音字的读音,再组词。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
五、在括号里填上合适的词语。
( )的西湖 ( )地泰山 ( )的画卷
( )的大海 ( )地香山 ( )的翡翠
六、按课文内容填空。
1.桂林的山特点是 、 、 。桂林的水特点是 、 、 。
2.《桂林山水》的作者是 。作者观赏桂林山水的整体感受是
, 。
7.走进丽江
一、读拼音,写词语。
xiónɡ wěi chún pǔ xiǎn jùn bà zǐ xià xún zhì jīn
( ) ( )( ) ( )( ) ( )
sècǎibānlán fǎnɡ zhī shān huò fēnɡ mào mián yán
( )( )( )( )( )
ánɡrántǐnɡlì xìn
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