在校医学生预防性病知识现状与教育需求调查.docVIP

作者:作者：杜 鹃1，任兴全1，胡 淼2，白雪松1，冯 磊1，鲍 捷1????作者单位：1.吉林医药学院流行病教研室，吉林 吉林 132013；2.北华大学附属医院，吉林 吉林 132000 来源：医学期刊 / 大学学报 【摘要】? 目的 了解在校医学生预防性病知识的现状、来源及对性健康知识的需求情况，为开展性病健康教育提供依据。方法 以不记名问卷调查的方式，对吉林省某普通高等医学院的3 169名在校大学生进行了问卷调查。结果 在校医学生对淋病、梅毒的知晓率分别为83.9%和88.5%。男生对性病病种的知晓率高于女生。对性病基础知识的回答正确率普遍较低，从42.1%到81.8%。预防性病基本知识得分，男生高于女生，二年级学生高于一年级学生。学生获得性知识的主要来源为电视广播和报刊书籍，只有5.4%来自父母教育。学生对健康生活技能、防治性病、艾滋病知识的需求较高。结论 被调查医学生的预防性病知识还有待提高，应结合大学生特点有针对性的开展高校性病防治和性健康教育工作。 【关键词】? 学生；性病；性知识；性教育 　　性病(STD)为世界范围内广泛流行的疾病，对人类健康、家庭和社会构成了严重威胁。各国政府和社会各界都十分重视性病防治工作，我国性病防治工作已被纳入预防控制艾滋病中长期规划，作为控制艾滋病的基本策略之一［1］。据全国性病控制中心提供的数据表明，性病已经取代结核病成为继痢疾和肝炎之后我国第3大传染病［2］。性病防治是一项社会性很强的工作，在动员社会各方力量齐抓共管、综合治理的同时，还要加强性病知识的普及教育，提高人们的自我防护意识［3］。为更好地在大学生中开展预防性病教育，我们于2006年4月对某医学院一、二年级全体学生进行了问卷调查，为今后在学校开展性病健康教育提供科学依据。 　　1? 对象与方法 　　1.1? 对? 象对吉林省某普通高等医学院一、二年级在校大学生采用无记名自填调查表方式进行调查。总计发放调查表3 443份，回收3 212份，剔除漏答题数超过20%的答卷43份，最后进入统计分析的答卷3 169份，有效率92.0%。其中男生1 013人，女生2 156人；一年级学生占52.8%，二年级学生占47.2%；来自农村、城市的学生人数分别占53.6%和46.4%。 　　1.2? 调查内容根据研究目的自行设计调查问卷。主要内容包括：1)一般人口学指标；2)性病基本知识；3)预防性病知识；4)性知识来源；5)对性知识的需求。调查以班为单位，在研究人员主持下进行，现场发卷，问卷一律由学生独立、匿名填写，当场收回。 　　1.3? 资料分析用Microsoft Excel数据库录入数据，采用SPSS 13.0统计软件，以百分率、均数、χ2检验、单因素方差分析等方法进行数据分析。 　　2? 结? 果 　　2.1? 性病病种知晓率在校医学生对淋病、梅毒的知晓率较高，分别为83.9%和88.5%。而对其它6种性病（非淋菌性尿道炎、生殖器疣、乙肝、生殖器疱疹、阴道滴虫、腹股沟淋巴肉芽肿）知晓率均低于50%，分别为12.0%、43.4%、2.6%、45.6%、31.4%、9.7%，其中最低的是乙肝，只有2.6%。且除乙肝外，男生对性病病种的知晓率普遍高于女生，差别有显著性意义(P＜0.01)。 　　2.2? 预防性病知识调查中共有8道题用于了解学生对预防性病知识的掌握情况，分别是：1）得了性病肯定会有症状；2）性病可以通过口交(口腔与生殖器接触)传播；3）性病可以通过肛交传播；4）共用浴巾、浴盆不会感染性病；5）共用马桶不会感染性病；6）减少性伴数可以降低感染性病的危险性；7）避孕套可减少感染性病的危险性；8）患性病的人更容易得艾滋病。将各预防STD知识题记分，答对1题记1分，答错或未答记0分，满分8分。其中81.8%的学生知道减少性伴数可以降低感染性病的危险性。但学生对一些性病的基本知识，如得了性病肯定会有症状、性病可以通过口交传播、通过肛交传播、共用马桶不会传播性病、患性病的人更容易得艾滋病等了解较少，回答正确率分别为44.0%、47.9%、55.5%、45.6%、42.1%。而对共用浴巾、浴盆不会感染性病和避孕套可减少感染性病的危险性回答正确率分别为61.1%和61.3%。不同人口统计学特征的大学生预防性病知识得分显示：男生预防STD知识得分高于女生，分别为4.58±1.835和4.30±1.885，差别有显著性意义(P＜0.05)；二年级学生得分高于一年级学生，分别为4.24±1.860和4.57±1.867，差别有显著性意义(P＜0.05)。农村和城市学生的预防STD知识得分无显著性差别(P＞0.05)，分别为4.38±1.866和4.40±1.884。 　　2.3? 性病知识来源在校医学生获得性知识的主要来源为电视广播和报