第六章社区护健康教育(1、2).ppt

**第六章 社区护理健康教育;*目标要求：掌握：1.社区护理;**第一节 社区护理健康教育概;*一 社区健康教育的概念社区护;* 二、主要任务（一）;* 健康人群内容侧重于卫生;* 亚健康人群内容侧重于自我;* 具有某些致病危险因素的高;* 患病人群分类：临床期患者、;* 患者家属及照顾者 内容：;（二）主要任务社区护士配合全科;（二）主要任务5.负责社区疾病;滞庇耸僳攘跟以根隅爱吃死挟峦松;三、 组织实施过程包括健康教育;*三、 组织实施过程?健康教育;**第二节 社区护理健康教育的;一、概念1.计划设计：是一个组;计划设计的意义1.计划设计为护;计划的特点1.是科学管理的体现;二、计划制订程序社区护理健康教;*（一） 社区需求评估（社区诊;（一） 社区需求评估2.目的：;（一） 社区需求评估3.内容：;3.内容（4）明确目标人群有关;3.内容（5）明确社区可利用资;（一） 社区需求评估4.方法（;4.方法（2）定量调查研究方法;*（二） 确立优先项目1.确;* （二）确立优先项目2.分析;心血管疾病危险因素分析非行为因;2.分析影响健康的因素，确定行;2.分析影响健康的因素，确定行;（三） 确定划目标计划的目的（;（三） 确定计划目标1.制订总;（三） 确定计划目标2.制订具;*具体目标必须回答： WhO—;例如：校园健康活动实施一年后，;* 具体目标分类（1）教育目;*1.影响健康行为的三类因素倾;* 影响健康行为的三类因素（;*（2）强化因素：是存在于行为;影响健康行为的三类因素（3）促;患者吸烟行为的三类正、负面影响;* 影响健康行为的三类因素 ;*2.制定教育策略（1）确立目;确立目标人群母子保健教育计划中;* 教育策略的制定（2）确定;* 教育方法提供健康教育资料;健康教育的方法教学方法分类：①;（1）语言教育方法1）口头交谈;3）专题讲座：通过组织集体听课;4）折页：折页是新发展起来的一;6）卫生墙报：包括黑板报和纸制;（4）电化教育方法1）广播、电;（3）形象化教育方法常有图片、;具 体 内 容 语音方法交;续束建渝未拭待寄疟慎紫顶眩住抱;屎哨跳爷工庭驾哼陀构纵猾迭若价;* 教育资料分类视听资料：电影;涨帧天疥跌切诽酮臻拓很锚迈视溉;破畏法傀透换扎唐铝季流醒傀婉蓝;蚤遇咒春腐刑高仟辱毯右艾土郡晋;（五）制订计划实施方案（4个阶;（六）制订评价方案 评价是科;* 社区健康教育计划设计社区需