勾勒精彩画面(听写).ppt

勾勒精彩画面 正确答案 听写前的内心 “下面，开始听写……” 什么？不会吧，公开课还要听写啊！这个屠老师不是想让我们出丑吧？也不知道听写哪些内容，万一写错了，在这么多老师面前，多没面子啊！我还有很多词语不会呢！唉，这个屠老师的葫芦里到底卖的什么药啊？ 听写中的内心 学 会 选 料 1. 听写8个人名，全都写进作文中吗？ 2. 选3个或4个。随意选？ 3. 第一个听写的名字，一般要写。 写错的那个，一般要写。 听写中，思考最激烈的那个，要写。 要是你的名字是8个中的一个，要写。 4. 自己或同学（点） 全班同学或整个环境（面） ———— “下面，开始听写……” 什么？不会吧，公开课就是听写啊！这个屠老师不是想让我们出丑吧？也不知道听写哪些内容，万一写错了，在这么多老师面前，多没面子啊！我还有很多词语不会呢！唉，这个屠老师的葫芦里到底卖的什么药啊？ “勾勒精彩画面”习作评价表 * 塘厦第二小学 屠立元 祝英彪 吴锴淳 陈乐熙 付远州 刘振森 谭奕姿 龚小倩 卿毅涛 《大胆说出你的心声》栏目 大胆说出你的心声…… 你在想什么？ 你是否会写这几个字？ 你看到别人的表情是怎样的？ 有没有听到别人小声说了什么？ 或者你看到同桌的反应是怎样的？ …… “祝英彪。” …… ——点面结合 （开头） “祝英彪。” …… （详略） （场面） （结尾） （题目） 收获（道理）。 3.点面结合，富有吸引力 2.详略得当，心理描写细腻逼真 1.运用内心独白、神态、动作、语言……表现人物心理 评价等级 我的习作你点赞 我的习作我喝彩 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。  ——张瑞敏 *