大学生领悟社会支持及感恩在尽责性及心理幸福感间序列中介作用.docVIP

大学生领悟社会支持及感恩在尽责性及心理幸福感间序列中介作用 　　摘 要 本研究采用测量法以538名大学生为被试探讨了尽责性与心理幸福感的关系，以及领悟社会支持、感恩在其中的中介作用。结果发现：（1）尽责性预示着更多的领悟社会支持，更高的感恩水平和心理幸福感水平；（2）领悟社会支持和感恩在尽责性和心理幸福感之间起序列中介作用。因此，本研究揭示了领悟社会支持和感恩在尽责性预测心理幸福感中的重要作用 关键词 尽责性；心理幸福感；领悟社会支持；感恩；序列中介 分类号 B848.3 DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2017.03.004 1 引言 与主观幸福感相比，心理幸福感更加关注幸福的本质和内涵 （姚新华，何思彤，葛鲁嘉， 2014），是评价个体身心健康的重要指标之一。大学生处于人生发展的关键期，心理幸福感的高低体现了其潜能的发挥程度和自我价值的实现程度（Ryff， 1995）。已有研究表明，尽责性是心理幸福感最为有力和持久的预测因素，尽责性与心理幸福感的自我接受、环境控制和生活目标三个维度均呈显著正相关（Keyes， Shmotkin， Ryff， 2002）。尽责性是指个体为完成具有挑战性的目标而进行的自我管理（Bakker， Demerouti， Lieke， 2012）。尽责个体可以对烟酒使用、日常饮食、锻炼身体等行为进行健康管理（Hampson， Goldberg， Vogt， Dubanoski， 2007），儿童期的尽责性对其40年后成年期的寿命长短和健康水平（包括心理幸福感）具有直接预测作用（Edmonds， Cté， Hampson， 2015）。尽责性不仅具有上述相对稳定性，还具有随情境和情感变化的波动性（李明，叶浩生，2009）。因此，只有深入揭示尽责性预测心理幸福感的内在机制，直接针对中介变量进行干预，才可以更有效地提升心理幸福感 已有研究表明，领悟社会支持在尽责性和感恩之间可能发挥中介作用。高尽责个体倾向于将他人的任意行为解释为支持性的亲社会行为（Moran， Christensen， Lawton，1997），这些积极情感体验的累积能诱发情感性社会支持，情感性社会支持的获得可以增进感恩水平（Wood， Maltby， Gillett， Linley， Joseph， 2008）。也有研究表明，感恩在领悟社会支持和心理幸福感之间可能起中介作用。依据个体―环境交互作用的观点，个体对来自家人、朋友和重要其他人等外源性社会环境支持的领悟能力越高，越有助于个体产生积极的内源性感恩情感，高感恩个体会更多将精力集中在个人成长、良好关系等体现心理幸福感水平的重要任务上（Froh， Emmons， Card， Bono， Wilson， 2011） 因此，本研究通过纳入领悟社会支持和感恩变量，提出一个序列中介模型（如图1所示），试图揭示领悟社会支持和感恩两个中介变量在尽责性和心理幸福感之间关系中表现出的顺序性特征，与传统的简单或多重中介相比，序列中介更能揭示预测变量和结果变量之间关系的复杂机制，因而同时考察领悟社会支持和感恩的序列中介作用能够深入揭示尽责性预测心理幸福感的内在机制 2 研究方法 2.1 研究对象 采用随机整群抽样方法，选取陕西省三所高校学生为研究对象，发放问卷600份，回收有效问卷538份，有效率为89.7%。其中男生337人（62.6%），女生201人（37.4%）；年龄17～22岁，平均年龄（19.30±1.48）岁；文科生155人（28.8%）；理工科生331人（61.5%）；艺术生52人（9.7%）；一年级156人（29%），二年级134人（24.9%），三年级141人（26.2%），四年级107人（19.9%）；大城市31人（5.8%），中小城市75人（13.9%）；小城镇93人（17.3%）；农村339人（63%）；独生子女147人（27.3%），非独生子女391人（72.7%） 2.2 研究工具 2.2.1 尽责性量表 共8个项目，使用王孟成，戴晓阳和姚树桥（2011）编制的中国大五人格问卷简式版（CBF-PI-B）的尽责性分量表。采用1（很不符合）～5（很符合）5点计分，得分越高，表示个体尽责性越高。该量表在大学生中已得到应用，其内部一致性α系数为0.81，符合测量学要求。本次研究 中该量表的 内部一致性α系数为0.73 2.2.2 领悟社会支持 共12个项目，采用Chou（2000）修订的中文版领悟社会支持多维量表。包含家人支持、朋友支持和重要其他人（老师、同学）支持3个维度。采用1（很不符合）～5（很符合）5点计分，得分越高表示领悟社会支持越多。该