妇科解剖模型结合图解在妇科实习生带教中应用.docVIP

妇科解剖模型结合图解在妇科实习生带教中应用 　　摘要：目的 应用妇科解剖模型及妇科图解工具，提高实习护士的妇科理论与实践水平。方法 针对2014年本科室接收的63例实习护士实习中存在的问题， 通过购买妇科解剖模型与图解，应用于2015年本科室接收的63例实习护士的专科理论与操作中，分析两年实习生出科理论成绩、专科操作考核及床边综合能力的考试成绩差异。结果 2015年实习生出科理论成绩、专科操作考核及床边综合能力考试与2014年相比分别提高了7%、5%、9%，对妇科实习带教满意度提高11.11%。结论 通过妇科解剖模型及图解工具的应用，提高了妇科实习生理论、操作及床边综合能力，同时实习带教满意度明显提高 关键词：妇科解剖模型；妇科图解；实习生带教 Abstract：Objective Application of gynecological anatomy model and gynecological graphic tools，improve the level of theory and practice in gynecological practice nurses.Methods In 2014，received 63 cases of nurse practice problems，through the purchase of gynecological anatomical model and graphic，used in 2015，received 63 cases of nurse specialist in theory and practice the analysis of the theoretical results，two years intern exam results，special performance differences and bedside comprehensive ability.Results After 2015 intern special performance and theory achievement， bedside comprehensive ability test compared with 2014 increased by 7%，5%，9%，of gynecology interns satisfaction improved 11.11%.Conclusion Through the application of gynecological anatomy model and graphic tools，the theory，operation and bedside comprehensive ability of gynecological interns are improved，and the satisfaction of teaching practice is improved obviously. Key words：Gynecology anatomical models；Gynecological illustrations；Intern teaching 随着医学模式的转变、社会的进步和医疗卫生事业的发展。人们对医疗卫生服务质量的要求越来越高[1]。护理学已由简单的医学辅助学科逐步发展成为健康科学中的一门独立学科。护理学包括理论与实践两大范畴，在校学习的课程中主要以理论为主，临床实习是将理论融入实践，由学校学过渡到社会工作者的桥梁。护理临床实习是整个护理教育的重要阶段，是护生专业知识的运用和深化及稳定的重要时期[2]，临床护理教育工作十分重要[3]。我院是一所集医疗、教学、科研于一体的三级综合性医院，每年都有大批实习生来院实习，而妇科作为实习里程中的必经之路，因妇科疾病的特殊性，妇科患者性别的特殊性以及近几年因男护士队伍的扩大等因素的浮现。因此，如何提高实习生在妇科实习的理论、操作及床旁与患者沟通的能力是妇科带教中应该重视的问题。我院妇科使用妇科解剖模型结合妇科图解应用于临床实习带教，取得了较好的效果，现报道如下： 1资料与方法 1.1一般资料 选择2014年1月～12月和2015年1月～12月在我科实习的各63例实习护士。其中2014年在我科的63例实习护士中，男6例，女57例；大专38例，本科25例。2015年在我科的63例实习护士男9例，女54例；大专41例，本科22例。2组实习护士一般资料比较，无差异性 1.2方法 1.2.1收集2014年1月～12月在我科实习的63例实习护士出科考试专科理论、专科操作及床边综合能力??用的成绩进行汇总，将专科理论、专科操作以及床旁综合