2011届高语文一轮复习讲义 2.4 开头结尾 (作文部分).ppt

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2011届高语文一轮复习讲义 2.4 开头结尾 (作文部分)

第四节 开头结尾 技巧导引 元代乔梦符提出作文的“六字诀”:“凤 头”“猪肚”“豹尾”。开头要像“凤头”,漂 亮、俊秀;体干要像“猪肚”,饱满、充实;结 尾要像“豹尾”,飞扬、有力。 写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔 便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水, 气势如洪。可见文章的开头是相当重要的,特别 是考场作文更是如此。俗话说:“织衣织裤,贵 在开头;编筐编篓,重在收口。” ; 一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应 该有耐人寻味的结尾。“结尾”是作文的一道重 要的工序,写不好,会使文章结构松弛,黯然失 色;写得好,就会使文章严谨缜密,意蕴无穷。 李渔曾说:“终篇之际,当以媚语摄魂,使之执 笔流连,若难遽别。”其言“媚语”,就是富有 文采、意蕴深刻的句子。达到所谓“撞钟余韵, 三日绕梁”之效果。; 一、关于开头 纵观近几年高考满分作文,几乎都有一个新 颖别致的开头。好的开头可使文章熠熠生辉,光 彩夺目,能在阅卷的第一时间里吸引住阅卷老师 挑剔的双眼,使之在眼前一亮的愉悦中印象高 驻,给文章打下高分的基础!文首若确有“龙头” 或“凤首”之感,就会使人手不释卷,产生磁石 般的魅力。好的开头究竟有哪些标准呢?; 1.要中心明确 例:回望历史星空,古今多少故事。有的成 则为王,有的败落为寇。多少英雄豪杰,随江水 滚滚东去。蓦然回首,顿觉成败皆因常识。 (2009年广东卷《成败皆因常识》) 分析:好的开头,要一下子让读者知道你要 说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白 居易说:“首句标其目。”主张开宗明义。李涂 在《文章精义》里说:“文字起句发意最好。” 总之,要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇 知其旨意。此例的中心论点就非常明确,让人一 目了然。; 2.要精致巧妙 例:有一种包容,源于勇敢。(2004年北京 卷《包容》) 例:在法国举行的拍卖会上,蔡铭超先生以 天价拍下圆明园文物——兔首、鼠首,但拒绝付 款。有人认为这是一出闹剧,但我要为蔡先生鼓 掌。(2009年江西卷《为蔡先生鼓掌》); 分析:这两例体现了议论文开头的精巧。简 洁精巧是明朗的保证。例如在写给材料作文时, 有的考生经常把原材料复述一遍,这就太啰嗦了。 既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么 办?办法有两个:一个是对原材料“一言以蔽 之”;另一个是选取原材料中一句有代表性的 话,让读者知道原材料大致是个什么意思就行 了,千万不要较多地引述原材料。; 3.要富有文采 例:清减了绣花鞋、罥眼眉的精致与秀气, 香消了胭脂粉的淡雅与古典,时尚携着一股气势 汹汹的激流奔涌而来,势不可挡。(2009年江苏 卷《品味时尚》) 分析:议论文以说理、思辨见长,但它并不 拒绝美。只有美,才能先声夺人,达到吸引读者 的目的。该例开头不仅采用了意蕴丰富的动词、 名词和典雅的书面语,而且运用了对偶的修辞手 法,使得文章书卷气扑面而来。文章开头的美, 主要指技巧美,如“设悬念”“用典故”“引名;言”“摆问题”“会渲染”等等。形式美是技巧 美的保证,二者相辅相成。切不可低估文章开头 形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声 夺人,吸引人看你的文章。从这个意义上说, “好的开头是成功的一半”。 下面就教给你一些常见的开头方法。;1.开门见山法 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指 的是写文章时直截了当入题的一种写法。这种方 法在各类文章的写作中得到了广泛的运用,占有 很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本 事,也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨, 也可以单刀直入点明结论。如此等等。由于这种 写法干脆利落,入题快捷,不蔓不枝,所以应为 考场作文开头的首选方法。如2008年全国卷Ⅱ贵 州考生的《善举≠拯救》的开头:; 有时你一个善意的举动,或许并不能拯救一 个或一群生命,相反,你会让它们万劫不复,就 如那个游客一样,本是出于善心去拯救一只小生 命,却不曾想,他因此而使几乎所有的小龟成为 老鹰的口中之食。 2.引用佳句法 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语 等,可以起到吸引读者、帮助突出中心的作用。 这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用 的方法。试想,哪个考生不记得几首古诗,几句 格言,几条名言呢?考场作文,因题而异,相机;引用,又何乐而不为?名言警句式开头运用得自 如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥 嵘、高远。当然,引用时要尽量准确,避免出现 知识性错误。如2009年浙江考生的《走在思念的 琴弦上》的开头: “啊!谁说秋天月圆/佳节中尽是残缺/每回 西风走过/总踩痛我思乡的弦。”我

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