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中国历史第二册
1.隋朝的统一
教学目标1 掌握隋文帝统一和隋炀帝开凿大运河。 2、让学生掌握大运河的地位作用
教学过程 (一)1.隋朝的建立:(581年、杨坚)
2.隋朝统一: (589年)
(二).隋初经济的繁荣
1.经济繁荣的表现:人口、粮食
2.原因:
①统治者
②政局
(三).隋朝大运河
1.开凿的目的
2.主要河道:(设疑)三点(南北中)四段、五河指的是什么?
释疑:三点:中心洛阳、北达涿郡、南至余杭
四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河
五河:海河、黄河、淮水、长江、钱塘江
(四)小结:繁盛一时 繁盛 国家统一
经济繁荣
大运河开通
的隋朝 一时 二世而亡,共38年(581—618)
(五).基础性练习
1、隋炀帝开通大运河的根本目的是( )(2005年)
A.巩固隋王朝对全国的统治
B.促进经济发展
C.加强南北交通
D. 方便到扬州游玩
2、今北京在隋朝是被称为( )(2004年)
A.涿郡 B.燕京 C.中都 D.范阳
3、材料说明题
材料一 :尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
-----皮日休《汴河怀古》
材料二:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。
请回答:①材料一中的“河”指什么?
②此“河”是谁在位时开通的?当时的目的是什么?
③此河开通后有什么作用?其历史地位如何?
④材料二中的“涿郡”、“江都”分别指现在的什么地方?
请思考:
4、隋朝建立的时间是( )
A. 581年 B. 587年
C. 589年 D. 618年
5、隋朝大运河的中心是( )
A. 北京 B. 西安C. 洛阳 D. 南京
6、隋朝的都城是( )
A. 洛阳 B. 开封C. 长安 D. 建康
7、 隋朝的统治类似于下列哪一个朝代( )
A.秦朝 B.东汉 C.西晋 D.东晋
8、589年,结束南北朝分裂局面,实现统一的王朝是( )
A.南朝B.北朝 C.隋朝 D.唐朝
9、 下列关于隋文帝的叙述,不正确的是( )
A.夺取北周政权,建立隋朝
B.统治20多年间,人口有大幅度增长
C.开通了一条纵贯南北的运河
D.隋文帝是一个励精图治的皇帝
10、隋朝时,一位商人要把一批货物从余杭经水路运抵洛阳,他应走的路线是( )
A.江南河—长江—邗沟—淮水—通济渠—黄河
B.通济渠—黄河—邗沟—淮水—江南河—长江
C.邗沟—长江—江南河—黄河—通济渠—淮水
D.江南河—邗沟—长江—黄河—通济渠—淮水
11、隋朝建立于________年,________年统一南北.
(六)、拓展练习
12、隋朝与秦朝有那些相似之处?
相同:
(1).都结束分裂,实现统一
(2).都创立新的制度
(3).都建有闻名于世的伟大工程
(4).都实行暴政,历二世而亡
(5).都短暂,但却是承上启下.继往开来的朝代
*不同:
(1).所处时代不同
(2)建立政权的方式不同
(3).对知识分子的政策不同
2、贞观之治
教学目标:
1、让学生了解唐太宗治国政策、文成公主入藏等诗史
2、掌握贞观之治形成的原因
教学过程
一、贞观之治
1.玄武门之变
2.唐太宗治理国家的政策
政治上:选用良吏,提高行政效率
经济上:继续推行均田制,轻徭薄赋,减轻农民负担
民族政策上:加强国内民族间的友好联系和经济、文化交流
3说说你心中的唐太宗。
. 唐太宗吸取隋亡的教训,顺应了历史发展的潮流,制定有利于经济发展社会稳定的措施,促成“贞观之治”局面的形成,奠定了唐朝进一步发展的基础,他是我国历史上著名的皇帝之一。
4设疑:
舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆舟。”
(1)上述材料是我国唐朝哪一个皇帝经常告诫臣下的话?
(2)该帝王在位期间推行了很多开明务实的政策,在这些政策中你认为哪一条最重要?实行这些政策的指导思想是什么?
(3)结合所学知识,分别举出两个“载舟”导致统治兴盛,“覆舟”导致统治灭亡的帝王。
二、文成公主入藏
学生结合课本、看课本上的松赞干布和文成公主像,《步撵图》《唐蕃会盟碑》思考下列问题:
1.藏族的祖先叫什么?
2.松赞干布是什么人?他有什么政绩?
3.文成公主为自己准备了哪些嫁妆?
4.松赞干布为何向唐朝请求通婚?结果如何?
5.文成公主入藏的意义?
三拓展延伸
目前部分反华势力支持达赖把西藏分裂出去,对此你有什么看法?
答:目前部分国际反华势
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