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职业生涯规划一单元第二课 课件
职业生涯规划;第一章职业生涯规划与职业理想;第二课职业理想的作用;第一节 对人生发展的作用;议一议 大家刚才在考虑自己的职业理想时是如何理解职业理想的含义的?
;【案例故事】;一职业理想对人生发展的作用;(一)职业理想是个人对未来职业的向往和追求;2、职业理想的特点
社会性
说一说分析下列职业对社会应尽的义务和责任是什么?
A.假如你是一名消防队员,看见起火了,你首先想到的是什么?B.假如你是一名警察,看见有人在偷东西,你首先想到的是什么?C.假如你是一名足球前锋,当对方的守门员脱手的时候,你首先想到的是什么?
;时代性
社会的分工、职业的变化,是影响一个人职业理想的决定因素。生产力发展的水平不同、社会实践的深度和广度的不同,人们的职业追求目标也会不同,因为职业理想,它总是一定的生产方式及其所形成的职业地位、职业声望在一个人头脑中的反映。例如,计算机的诞生,从而演绎出与计算机相关的职业,如计算机工程师、软件工程师、计算机打字员等等职业。
;发展性
一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的增长,社会阅历的增强和知识水平的提高,职业理想会由朦胧变得清晰,由幻想变得理智,由波动变得稳定。因此,职业理想具有一定的发展性。
;个体差异性
职业是多样性的,一个人选择什么样的职业,与他的思想品德、知识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系。政治思想觉悟、道德修养水准以及人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理想追求的层次,个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况等生理特征也影响着一个人的职业选择。大家刚才交流的各自不相同的职业理想充分说明了这一点。
;(二)作为奋斗动力的职业理想;【案例故事】; 2、许振超事迹。他是青岛港的吊车司机,很普通的岗位——吊车司机;很单调的工作——把货物从码头吊上车、船,或从火车、船吊到码头.30个春秋就这样悄然而去。然而,人们说,30年来,他从坚守的这个普通的操作台上流泻出的,不是单调的音符,而是一曲曲华美的乐章,一个一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录的人——许振超。“干活不能光用力气,还要动脑筋;干一行,就要爱一行,精一行”。许振超就是在自己平凡的工作岗位上追求着自己。
;【课堂大辩论 】;二、职业理想对社会发展的作用;(一)有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力;【案例】;【案例】;(二)职业理想是实现社会理想的基础;【案例故事】;【案例故事】;想一想
上述例子中的杨靖宇和鲁迅都是在我国革命时期把自己的职业理想和社会理想结合,为实现社会主义新中国而奋斗。处于和平建设时期的我们,如何把我们的职业理想和社会理想有效结合呢?如何体现我们的爱国之心呢?
;三、职业生涯规划与职业理想的实现;(一)务实的职业规划才能把理想变成现实;(二)职业规划的过程是提高自己的过程 ;【角色扮演】;【课堂小结 】;【作业】;
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