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利用因式分解计算： 六、布置作业 1、课本：第119页,复习巩固第2题. 2 、对于任意的自然数n, (n+7)2－ (n-5)2能被24整除吗? 为什么? * 根据因式分解的概念，判断下列由左边到右边的变形，哪些是因式分解，哪些不是，为什么？ 1．(2x-1)2=4x2-4x+1 3．4x2-1-4xy+y2=(2x+1)(2x-1)-y(4x-y) 2. 3x2＋9xy－3x＝3x(x＋3y－1) 否 是 否 议一议 多项式2x2+6x3，12a2b3-8a3b2-16ab4各项的公因式分别是什么？并分解因式。 2x2+6x3=2x2（1+3x）； 12a2b3-8a3b2-16ab4=4ab2（3ab-2a2-4b2）. 回顾与思考 3、计算：①(x+2)(x-2)=___________ ②(y+5)(y-5)=___________ x2-4 y2-25 叫因式分解吗？ 4、 x2-4= (x+2)(x-2）叫什么？ 因式分解 问题情景2： 你能将多项式 x2-4 与多项式 y2-25 分解因式吗？这两个多项式有什么共同的特点吗? 这两个多项式都可写成两个数的平方差的形式。 问题情景1： 看谁算得最快：①982-22=______ ②若x+y=4，x-y=2，则x2-y2=______ 情景导入 9600 8 x2-22 y2-52 导入新课 (a+b)(a-b) = a2-b2 a2-b2 =(a+b)(a-b) 两个数的平方差,等于这两个数的和 乘以这两个数的差。 整式乘法 因式分解 a2-b2 =(a+b)(a-b) 这就是用平方差公式进行因式分解。 应用新知，尝试练习 1、因式分解（口答）： ① x2-4=________ ②9-t2=_________ 2、下列多项式能用平方差公式因式分解吗？ ①x2+y2 ②x2-y2 ③-x2+y2 ④-x2-y2 (x+2)(x-2) (3+t)(3-t) × √ √ × 例3. 分解因式: (1) 4x2 – 9 ; (2) (x+p)2 – (x+q)2. 分析: 4x2 = (2x)2,9=32, 4x2-9 = (2x )2 –3 2, 解（1）4x2 – 9 = (2x)2 – 3 2 = (2x+3)(2x-3) 解：（2）(x+p)2 – (x+q)2 = [ (x+p) +(x+q)] [(x+p) –(x+q)] 把(x+p)和(x+q)看成一个整体， 分别相当于公式中的a和b。 =(2x+p+q)(p-q). a2-b2 =(a+b)(a-b) 例3. 分解因式: (1) 4x2 – 9 ; (2) (x+p)2 – (x+q)2. 练习 分解因式: a2- b2; (2)9a2-4b2; (a+ b)(a - b ) (3a+2b)(3a-2b) 例4 . 分解因式: (1)x4-y4; (2) a3b – ab. 分析: (1)x4-y4可以写成(x2)2-(y2)2的形式,这样就可以利用平方差公式进行因式分解了。 解: (1) x4-y4 = (x2+y2)(x2-y2) (2) a3b-ab =ab(a2-1) = (x2+y2)(x+y)(x-y) 分解因式,必须进行到每一个多项式都不能再分解为止. =ab(a+1)(a-1). 练习 分解因式: (3) x2y – 4y ; (4) –a4 +16. y(x+2)(x-2) (4+a2)(2+a)(2-a) ① x2 + 4 ② – 4x2 + y2 ③ x4 – 1 ④ x2 – x6 ⑤ 6x3 – 54xy2 ⑥ (x+p)2 – (x–q)2 (7) 25(x+y)2 - 16(x-y)2 782－222 首页 上页 下页 五、小结 1、利用平方差公式分解因式时，应看清楚是否符合条件：必须是两个数（或式）的平方差的形式。 2、分解因式时，有公因式时应先提取公因式，再看能否用公