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14。11同底数幂的乘法新人教版
14.1.1同底数幂的乘法 我要用响亮的声音迎接朝阳， 用积极的心态走进课堂！ 整体思想 * * an 底数 指数 幂 知识回顾 an 是一种什么运算？ 表示的意义是什么？ 其中a、n、an分别叫做什么? 乘方的法则你还记得吗？ 猜猜什么是 同底数幂？ 学习目标： 知识与技能： 记住同底数幂乘法运算的法则。能正确的灵活运用同底数幂乘法的运算法则进行运算。 情感态度价值观： 经过探索同底数幂乘法法则提高观察，归纳，概括等能力，提高逻辑推理能力和有条理的表达能力。 过程与方法： 通过对同底数幂乘法法则的推理和应用，能初步理解从“特殊——一般——特殊”的认识规律。 自学指导 认真阅读课本95-96页练习题以上的内容，独自解决以下问题：5分钟 1、 3 、剖析法则： （1）等号左边是两个同底数幂进行什么运算？ （2）等号两边的底数有什么关系？ （3）等号两边的指数有什么关系？ 2、你会推导吗？依据是什么？ ① a · a2＝ a2 ② a＋a2 ＝ a3 ③ a3 · a3＝ a9 ④ a3＋a3 ＝ a6 (×) (×) (×) 判断下列计算是否正确，并简要说明理由： (×) 本节易错点 计算一： （1） 1014 × 103 （2）(-2)7 ×(-2)4 （3） y · y2 （4） -a2 ·a4 （1）23×24×25 （2）y · y2 · y3 变式： 基础经典题型 am · an · ap = am+n+p ( m、n、p为正整数) (1) (a-b)3·(a-b)5 (2) (x+y)3·(x+y) ·(x+y)2 公式中的a、m、n可代表一个数、字母、式子等. 计算二： (1) a3m-n·a2m-3n·an-m 计算三： 计算四： ③(a-b)4·(b-a)3 ① a3·(-a)4 ② xn·(-x)2n-1·x 相信自己我能行 计算五： 注意：负数的偶次幂为正，奇次幂为负，先将底数化简，再利用同底数幂的乘法法则计算 探究拓展 变式二：如果xm-n·x2n+1=xn，且 ym-1·y4-n=y7.求m和ｎ的值 变式一： 能力突破 1、已知am=4,an=3. 求am+n的值 已知 则 2、 挑战自我 点拨：本题逆用同底数幂的乘法法则am+n= am. an
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