抑郁体验的人际关系本质.pptVIP

爱需要做些什么？抑郁体验的人际关系本质 LEEAT GRANEK 研究方法 ——扎根理论法（grounded theorymethod ） 定义：扎根理论是一种建立理论的方法，在自然环境下，利用开放性访谈、文献分析、参与式观察等方法，对社会现象进行深入细致和长期的研究，广泛系统地收集资料，使资料达到饱和状态，然后对资料进行分类、编码，经开放式编码与关联式编码形成命题链，再对命题链进行核心编码，发现影响中心命题的政治、经济、文化、历史等条件，在此基础上概括出理论命题，概括出的理论命题再回到资料或类似情景中接受检验，进一步修正与发展该理论。 ——Strauss 理解定义时需要把握的几点要义： （1）扎根理论是一种研究方法，是质的研究方法中的一种，并不是一种理论； （2）扎根理论收集资料的方法主要是采取开放式访谈、文献分析、参与式观察等方法； （3）扎根理论是一种自下而上建构理论的方法，也就是归纳的过程，而不是一种演绎推断； （4）扎根理论是一种螺旋式的由现场到理论，再由理论到现场的循环往复的过程； （5）扎根理论一定要有经验证据的支持，但其主要特点不在于其经验性，而在于它从经验事实中抽象出了新的概念和思想。即其名称中的“grounded”的含义。 扎根理论法的步骤 形成问题 理论取样 资料分段 提出概念类型 同步持续比较 分析备忘录 发展理论 数据整理与 撰写接触摘要记录 问题的来源1——文献综述 加拿大的一些研究研究了人们一生中重性抑郁的发病率，发现8%的18岁以上的成年人在他们一生中的某一时期曾达到了重性抑郁的诊断标准（CMHA，2002）。在更近的一份报告中，三分之二的加拿大人（67%）报告说自己曾经体验过抑郁或焦虑（CMHA，2004）。根据1994/1995年的国民健康调查，6%的12岁以上的加拿大人在调查时存在着抑郁症状（Health Canada，2002）。加拿大心理健康协会（2002）声明每年有3700加拿大人自杀，4%的加拿大人在其一生中尝试过自杀。自杀在15-24岁的死亡中占了24%，在25-44岁的死亡中占了16%。更加值得注意的是，联合国1994年的一项长达三年的研究发现加拿大的儿童和少年的自杀率在世界上是最高的（CMHA，2002）。Statistics Canada 报告在1996年，就有将近5200人企图自杀，这些人包括20-40岁的男性和女性。抑郁也是一个严重的问题，将近500000人也就是27%的18-34岁的人报告他们每年平均有5-6周感到抑郁（CMHA，2002）。我们应该注意加拿大一些地区抑郁和自杀的统计量要过于其它地区。例如，根据群体划分，土著居民的自杀率是国内平均值的3-6倍（CMHA，2002）。同样地，拥有大量土著居民的不列颠哥伦比亚省的抑郁的发生率要高于其他省份相比（如安大略湖省）（CMHA，2004）。这一群体的高抑郁和自杀率也许扭曲了全国的状况。最后，抑郁症出现的年龄也更早了，现在平均的发病年龄为25岁左右（Health Canada, 2002;National Institute of Mental Health [NIMH], 2001）。 以上数据显示，青年人抑郁的发生率增加 问题的来源2——作者兴趣 因为我亲身接触过抑郁，包括我自己的经历和我身边因为抑郁而死去的人，所以我对探究抑郁的过程和可能导致的结果产生了必然的兴趣。 研究的问题 青年人的主观抑郁体验是怎样的？ 如果我们知道了这种体验，能否帮助我们了解抑郁的发展过程？ 理论取样 理论取样是指考虑哪些对象能够提供对理论的建构或了解问题本质最能够提供深入且完整数据与直接的帮助 参与者：曾经达到了DSM-IV的临床抑郁症诊断标准的研究生 原因：第一，他们都经历过抑郁；第二，符合当前报告的抑郁发作率增加的人群的年龄（18-30） 数据的收集 开放式访谈 文献分析 参与式观察 本文：开放式访谈 第一部分，我要求参与者谈一下他们的抑郁体验 第二部分，包括一些意义和身份的问题。 结果 理论：作为人际关系现象的抑郁 主题：人际关系中的自我，失落感和抑郁 自我厌恶感和自我批评 隔离，孤独和社会孤立 讨论 讨论小结 抑郁很大程度上是人际关系的体验 挑战了“抑郁是一种疾病”的观念，并且暗示着有些非主流的观念是同样可行的。 不足 取样偏差和样本量可能未饱和