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我合作、我交流、我展示、我快乐！！！ 川教版八年级上册第二学习主题第5课 洋务运动 课堂学案 班级： 姓名： 小组合作要求： 每个小组按照学案上面的要求完成两个问题。第一个问题为基础知识，可以从课文中直接找出。第二个问题需要联系前后知识思考作答。 完成后在小组内进行讨论。 讨论后组织进行成果展示。 第一小组：军事工业 ①基础知识：完成表格 时间 口号 企业名称 创办人 特点 ②思考探究：通过分析图片材料，比较洋务运动前后，中国军队使用兵器发生的变化，以及其制作方式的不同。 鸦片战争时的清军士兵 引进西方武器和进行西式操练的清军士兵 江南制造总局及其制造的毛瑟枪和先进火炮 军事 洋务运动前 洋务运动后 兵器 制造方式 我合作、我交流、我展示、我快乐！！！ 川教版八年级上册第二学习主题第5课 洋务运动 课堂学案 班级： 姓名： 小组合作要求： 每个小组按照学案上面的要求完成两个问题。第一个问题为基础知识，可以从课文中直接找出。第二个问题需要联系前后知识思考作答。 完成后在小组内进行讨论。 讨论后组织进行成果展示。 第二小组：民用工业 ①基础知识：完成表格 时间 口号 企业名称 创办人 ②思考探究： 通过分析轮船招商局、开平矿物局和汉阳铁厂的图片及文字材料，理解民用企业的作用。 民用 洋务运动前 洋务运动后 外国商品 我合作、我交流、我展示、我快乐！！！ 川教版八年级上册第二学习主题第5课 洋务运动 课堂学案 班级： 姓名： 小组合作要求： 每个小组按照学案上面的要求完成两个问题。第一个问题为基础知识，可以从课文中直接找出。第二个问题需要联系前后知识思考作答。 完成后在小组内进行讨论。 讨论后组织进行成果展示。 第三小组：新式教育 ①基础知识： 兴办了 等新式学堂。 B、选送了几批学生 。 C、培养了一批 、 和 人才。（补充詹天佑等留学生的贡献） ②思考探究： 结合七年级学习的八股取士的考试内容和目的比较，洋务运动的新式教育有哪些新变化？ 传统教育 新式教育 内容 目的 我合作、我交流、我展示、我快乐！！！ 川教版八年级上册第二学习主题第5课 洋务运动 课堂学案 班级： 姓名： 小组合作要求： 每个小组按照学案上面的要求完成两个问题。第一个问题为基础知识，可以从课文中直接找出。第二个问题需要联系前后知识思考作答。 完成后在小组内进行讨论。 讨论后组织进行成果展示。 第四小组：新式海军 ①基础知识： 洋务派创办了几支海军？体现了洋务的什么目的？ 答： ②思考探究： 分析鸦片战争和甲午中日战争中清军舰船图片，以及《读图册》上两次战争的示意图，比较洋务运动前后清政府舰船及海防的变化。 鸦片战争时的清朝军舰 甲午中日战争时的清朝军舰 旧水师 新海军 船只材质及动力 海防态度 4 轮船招商局打破对外轮中国航运业的垄断，1876年3月收购美国旗昌轮船公司。 开平矿务局所产煤矿质量较高，价格低廉，加之有唐胥铁路运输，很快占领了市场并抵制了洋煤的进口。 汉阳铁厂是当时亚洲最大的钢铁厂。从此，中国钢铁工业蹒跚起步，被西方视为中国觉醒的标志。 由于科举考试一直是清朝选官的主要途径，读书人需要学习四书五经，练习做八股文，以便参加科举考试，求取功名 第一所新式学堂京师同文馆，开设的课程有英文、法文、天文、算学、化学、医学、物理等。 以詹天佑为代表，近百名留学回国人员中，在实业界铁路、电报等企业任工程师、经理