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小班绘本阅读动《猜猜我有多爱你》
小班绘本阅读活动：《猜猜我有多爱你》
设计意图：
现在的幼儿大都是独生子女，他们更多的时候只会接受爱，却不知道怎么去给予别人爱，怎么去表达自己心中的爱，而且他们不懂得去感恩身边的人，感恩身边的事，所以我设计了这一教学活动，让幼儿在这次教学活动后能知道如何去爱别人，如何去大胆地表达心中的爱。
活动目标：
1.欣赏故事，理解故事内容，体会其所表达的浓浓亲情。
2.理解故事中事物之间的比较，感受兔妈妈和兔宝宝之间的爱。
活动准备：
1.课件《猜猜我有多爱你》。
2.请每位幼儿的父母给自己的孩子写几句话，表达他们对孩子的喜爱之情。
活动过程：
一、谈话引入
有一只小兔子，它非常爱它的妈妈，小兔想告诉妈妈“我有多爱你”。它会怎么表达对妈妈的爱呢？妈妈又会怎么说呢？请听故事《猜猜我有多爱你》。
二、完整欣赏故事，初步理解故事。
1.播放课件【故事欣赏】，请幼儿完整欣赏。
2.故事的题目是什么？故事里有谁？故事讲的是怎样的一件事情？
分段欣赏故事，帮助理解故事内容。
1.播放课件【第一段】，理解故事第一段。小兔子对妈妈是怎么说的？它做了一个什么动作？妈妈又是怎么说的？它做了什么动作？小兔子是怎么想的？
2.播放课件【第二段】，理解故事第二段。这次，小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的，它怎么说，做了什么动作表示？妈妈又是怎么说的？它做了什么动作？小兔子是怎么想的？
3.播放课件【第三段】，理解故事第三段。小兔子又想到了什么来表达它对妈妈的爱？它怎么说的？妈妈听了小兔子的话，说了什么？
4.播放课件【第四段】，理解故事第四段。小兔子困了，临睡前，它对妈妈说了什么？小兔睡着了，妈妈在干什么？它说了什么？
三、再次完整欣赏故事，感受兔妈妈和兔宝宝之间的爱。
1.播放课件【故事欣赏】，请幼儿完整欣赏。
2.讨论：小兔爱妈妈吗？妈妈爱小兔吗？你觉得，谁的爱更多呢？为什么？
三、听一听：爸爸妈妈对小朋友的爱。
1.我知道你们很爱自己的爸爸妈妈，你们的爸爸妈妈也很爱你们。有的爸爸妈妈就给自己的孩子写了信，你们想听听吗？
2.播放【背景音乐】，给幼儿念一念爸爸妈妈给他们写的话。
说一说：我对爸爸妈妈的爱。
1.小朋友也很爱自己的爸爸妈妈，你愿意告诉大家你有多爱他们吗？引导幼儿大胆的发言，说说自己对爸爸妈妈的爱。
2.请幼儿互相交流欣赏。
活动反思：
《猜猜我有多爱你》这个活动不仅仅因为被故事中两只兔子朴素而真诚的话语所感动，更多是它们用形象的动作、通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱，以及蕴含的爱意震撼人心。
在整个教学过程中，让幼儿完整地进行了欣赏， 在对故事有进一步的理解后，再通过一个一个地问题将故事分为五个小段落进行分析，让幼儿学习小兔子与兔妈妈的对话，学习句式：“我爱你，就象……”通过模仿，让幼儿将心中的爱用语言与动作表达出来。再迁移经验，让幼儿说说自己对父母的爱就象……，而后出示一些实物图片，让幼儿选择自己所喜爱的图片，再用句式“我爱你，就象……”来表达，达到了学习运用句式进行表达的作用。通过这次教学活动，幼儿明白了心中有爱要大胆地表达出来，幼儿还知道了可以用动作、语言以及生活中的具体事物来表达爱，还有幼儿明白了我们从小要知道感恩，只要学会感恩，我们的生活才会充满爱，我们的世界才会充满爱。
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