原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学生学会思
教学生——学会思考;一、教育的科学发展观;掌握知识不是最终目的
发展认识力才是教育的最大目标
知识是会忘记的，留下来的是教育。——爱因斯坦
这个留下来的教育是什么？就是人的认识力。
★培根说：知识就是力量。
★爱因斯坦说：想象力比知识更重要。
知识重不重要？重要！
没有知识，认识力的发展就要落空，
知识是通向认识力的必经之路。
相比而言，认识力比知识更重要。
数学对发展认识力有特殊的力量，能扮演举足轻重的作用。;二、教学首要任务——教“怎样思考”;三、教学——教 学生“学”;研究问题的一般方法;四、教如何建构新概念;五、教如何创建新方法 (1);五、教如何创建新方法 (2);六、“探究教学”的基本路线图;写出下列关于 x 的函数 y
(1) 如果正方形的边长为 x，那么此正方形的面积
(2) 如果正方体??棱长为 x，那么此正方体的体积
(3) 如果正方形的面积为 x，那么此正方形的边长 .
(4) 某骑车 x 小时匀速前进 1 km，则骑车速度为;七、教解题——要教怎么想到的;着手解题 的 启发性提示语 ;理解题意 的 启发性提示语;已知函数 f (x)= (a＞0)是偶函数，求 a.;八、教—— 变换角度思考;九、着力培养学生良好的思维习惯;十、提 问 和 回 答 ;谢 谢 大 家; 建 构 对 数 概 念
文档评论（0）