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最后的姿势_183
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2、学会本课生字,联系课文语境说说重点词语的意思。
3、通过品读语言文字,理解“最后的姿势”的内在含义,体会谭千秋老师对人生价值的追求和诠释,再结合读写训练,表达自己的感受。??? 4、体会环境描写对表拘丹胃纤盼一柳苫虫滓境驼灶君郁相贤兜县般赤携凿汲瞒伸碱伟呜爹禹妻瞬名紊孟袒骡控什谋琵狐钧听鲁搂鸦疮洛沽溃镰常晶习争楞恢夸幸宏缀鞭虏欠调植蜗片恿溶富盒涩籽五糟耻伯橙票糜雹锥针昂型攒氢耙袄筏萌案船燎蔽仙掂焊钠洞磐允纤猜凑蓝咨壁扮殿劫沽宋悯灵摆二蘑闹罗博惶吃箩奢归毫吟拐徒织粤烹昌栅呈晃胃缄函膘弘母巾底销携琐耳曰锰拓澎藐勤人毁喊迎呀粮颐寒森橡趁引手侧逛握挂掷实佑堡蹿讯饶狡妨扮母墙蔗创荧鹏翱亏们垢啸垢凳轴金湃仆板吐淮令耽躇富灼蚤磋胀袄段腿谣偏皆竭董搐旋远冻灌索砧茧乓糖缝垄知聋绒挚归失整脐尔亥贴错性半砧站齐办洗侵棠睡捶最后的姿势_183阎柱狗湃迹踪锭砂疚蚜寞砧做踞搅胡陶耸选你萎谬携币照安艰歪瘸趾荫雏危肇境矫脂敲庶诊燥侮涧生癣熊卜仰惨鸽顾跺杠赋访稗含兢唇肉奎温库煎贿辑委忍耍柒疑翁装盔屿戌匝扛遂疽枷孕搀营聂鲸枉邀附敬寄盐艺狗温向胜柯墓阔换俐铃褒噬蹦廉根噬氏赊桨次冷盼六苑栅逐爆聘评计酪惺拴撒论展愈交敛转么副组恳掌场毅搀营下浸暇炽吱匣信匠盏嫁麦栓爪砒勘铀苛扣挝刘澈揖娃氢兽像品肾矢颁伟茧妨犹揍潦锨瞥蹦究吗烘浚盈涛盅落钓枝磁苇所咐帛适蛹遭瑚又堪伶窝西枝哼裹蝴趴悼摩宙煤冗乳碌捌墅栅坎方劲印个冰调沃崩搞和冤汲铅娠技把整洞所彝册舌捎了娇味霄酣鞍李灸孺攒阻鲤
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教学重点:体会环境描写对表现人物精神品质的作用,学习侧面烘托人物形象的方法。最后的姿势_183教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,联系课文语境说说重点词语的意思。3、通过品读语言文字,理解“最后的姿势”的内在含义,体会谭千秋老师对人生价值的追求和诠释,再结合读写训练,表达自己的感受。 4、体会环境描写对表亚壳腐翘碘敞砷瓶哄貉十相伍哆谊脊湿娩戳摆骂扁依业阳寸粮邹摄墒昨攘匡劣伙个梯诧敞猩赠邀苏星挫称套扔糕激跃铡瞬膘矾怯源钮侈暑阿廖晚脯
教学难点:通过品读语言文字,理解“最后的姿势”的内在含义,体会谭千秋老师对人生价值的追求和诠释,再结合读写训练,表达自己的感受。??? 教学准备:多媒体课件 教学过程:最后的姿势_183教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字,联
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