《Java语言程序设计》教学大纲-平顶山学院精品课程网.docVIP

平顶山学院精品课程申报材料 《Java语言程序设计》教学大纲 《Java语言程序设计》教学大纲 第一部分 大纲说明 课程的性质和任务 JAVA是新一代网络化面向对象的程序设计语言，集平台无关性、面向对象、多线程、安全可靠、内嵌的网络支持等诸多现代软件工程特征于一身，为软件开发人员提供良好的编程环境，成为设计网络应用软件的首选编程设计语言。 《Java程序设计》是软件工程本科专业的专业课程Java面向对象编程、异常处理以及线程的基础知识；掌握Java GUI编程、Java I/O处理；了解Java的常用标准类库、编程技巧和设计模式。 从能力方面，应使学生熟练地使用JDK，能够进行Java程序的编辑、编译和调试，能够进行Java GUI编程、异常处理、多线程编程、I/O处理，并能根据需求开发出具有良好风格的、界面友好的、有一定实用价值的JAVA应用程序。 从教学方法上，本课程采用课堂教学与上机实习教学相结合的方式，课堂教学采用传统教学和多媒体教学相结合，理论与实际应用相结合，通过全面而丰富的实例(多媒体演示)学习，使学生具备独立应用Java解决实际问题的能力，及了解和掌握本学科发展最新动态和应用技术。通过上机实习，培养学生实际动手能力和程序设计的能力，掌握面向对象的编程思想和设计方法，达到学以致用目的。 教学方法和教学形式建议 1. 该课程实践性较强，需要学生多作练习。 2. 主讲教师需要有比较熟练的编程经验，对JDK1.X比较熟悉。 3. 针对所留习题，可以组织讨论，以便学生掌握网络编程的基本思想。 课程教学要求的层次 1. 掌握：要求学生能够较好地理解，并且能够进行简单分析和判断。 2. 了解：要求学生能够一般地知道所学内容。 总体课时设计 课程教学总学时数为 72学时，其中课内学时48，实验24 教学内容 课内学时 实验学时 一、JAVA语言概述 3学时 二、JAVA应用与JAVA APPLET 6学时 4 三、JAVA程序设计基础 2学时 2 四、JAVA面向对象程序设计 4学时 2 五、数组与字符串 6学时 2 六、I/O流与系统类 4学时 2 七、APPLET基础 4学时 2 八、异常处理 4学时 2 九、多线程程序设计 5学时 2 十、JAVA的网络程序设计 4学时 2 十一、创建图形用户界面及综合程序设计 6学时 4 第二部分 教学内容和教学要求 JAVA语言概述: 3学时 教学内容: JAVA语言的发展历程；JAVA语言的基本特点 教学要求: 了解：JAVA语言的发展历程，迅速得以推广的原因 了解：JAVA语言的基本特点：简单性、面向对象、结构中立 、支持语言级多线程、稳固性、安全性等 了解：JAVA虚拟机及JAVA运行系统 二.JAVA 应用与JAVA APPLET 6学时 教学内容： 1. JAVA应用 JAVA应用的组成：由类构成，类由域和方法构成 编译JAVA程序 ：运行JAVA的编译JAVAC工具进行编译 执行JAVA应用 2：JAVA APPLET WWW简介 APPLET的概念 创建APPLET程序 将APPLET 资源加到Web页中 APPLET 的执行 教学要求： 通过实例掌握：JAVA 应用和 JAVA APPLET 的编辑、编译、运行过程 掌握：简单的终端输入输出方法 了解：程序设计风格并在试验中运用 三. JAVA程序设计基础 2学时 教学内容: 标识符的命名原则 变量类型(数值型 、字符型、布尔型) 常量(整数、浮点数、布尔量、字符串、字符量) 运算符与表达式 JAVA语言的控制语句 JAVA的名字空间和包 教学要求 掌握：JAVA语言的基本语法 掌握：JAVA语句结构，包括复合语句、分支语句、迭代语句和转移语句 掌握：JAVA变量的正确使用方法 了解：各种迭代语句之间的关系和相互转换的方法 了解：转移语句对程序结构的影响 四.JAVA面向对象程序设计 4学时 教学内容： 对象 类 方法的定义 和实现 类的继承 创建并使用界面 教学要求 了解：面向对象程序设计的基本思想及基本概念 了解：面向对象语言的分类和JAVA中支持面向对象的特点 了解：面向对象的软件开发环境 了解：JD