二、统计学的产生发展.ppt

3、统计指标的特点 （1）数量性 （2）综合性 （3）具体性 （三）指标与标志的关系 区别： （1）指标是说明总体特征的，而标志是说明个体特征的。 （2）标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志；指标都是能用数值表示的。 联系： （1）许多指标的数值是从个体的数量标志值汇总而来的； （2）指标与标志之间存在着变换关系。 有的指标可能在不同的研究目的下变为标志，有的标志变为指标。 如，当人口由县向省汇总时，县人口数是标志；当乡人口数向县汇总时，县人口数是指标。 四、变异与变量 （一）变异 标志在同一总体不同个体之间的差别是变异。 变异的普遍存在是统计核算的前提条件。 标志按个体表现不同，分为不变标志、变异标志，同一总体中的每个个体都具有不变标志和变异标志。 标志按性质不同，分为品质标志和数量标志，变异标志也分为品质变异标志和数量变异标志。如，性别与年龄。 把总体、个体和标志三个概念联系起来，总体的特征概况为： （1）同质性 （2）大量性 （3）差异性 （二）变量 变量：可变的数量标志。 变量值：数量变异标志的表现形式的具体的数值。（变量的具体表现） 变量又分连续变量、离散变量 连续变量，如，年龄，身高，体重等，两个变量值之间有无数的分割。 离散变量，如，职工人数，企业个数等。变量值只能取整数， 【学中做·多选题】 在全国人口普查工作中，下列选项正确的是（ ） A、全国人口数是总体 B、全国每一个人是总体单位 C、全国全部男性人口数是统计指标 D、人口的平均年龄是统计指标 Ｅ、人口的性别比是总体的品质标志 BCD 【学中做·单选题】 一个总体（ ）。 A、只能有一个标志 B、可以有多个标志 C、只能有一个指标 D、可以有多个指标 D B 【学中做·单选题】 某职工月工资为1800元，“工资”是（ ）。 A、品质标志 B、数量标志 C、变量值 D、指标 【学中做·多选题】 下列标志中属于数量标志的有（ ） Ａ、商品零售额 Ｂ、工资 C、计划完成百分数 D、企业经济类型 ＡBC 【学中做·多选题】 下列各项中，属于离散变量的有（ ） A、全国总人口 B、年龄(统计中认为年龄是连续变量) C、平均工资 D、钢铁产值 E、某市三资企业个数 AE ABC 【学中做·多选题】 总体的基本特征有（ ） A、同质性 B、大量性 C、差异性 D、相对性 E、绝对性 【学中做 判断题】 某工业企业作为总体单位时，该企业的工业总产值是数量标志；若该企业作为总体，则企业的工业总产值是统计指标。( ) 正确 【学中做·判断题】 总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同 （ ） 错误 【学中做·判断题】 变量是数据的具体体现。 （ ） 错误 总体：具有中华人民共和国国籍的所有公民 总体单位：每一位公民 标志名称 标志值 国籍：中国（不变标志） 姓名：张三 性别：男 品质标志 民族：汉 婚姻状况：已婚 家庭成员数：4人（离散变量） 年龄：50 身高：172cm 连续变量 数量标志 体重：72.5kg 收入：2000元/月 例：中华人民共和国人口普查 项目一 总论 统计学的产生和发展 大中网 4000188000 任务1-1统计学的产生和发展 一、统计的产生：随着人类社会活动的需要而产生和发展起来的。包括统计实践活动和统计理论两部分。 统计学最早的萌芽：公元前2200年，大禹“平水土，分九州，数万氏”。 二、统计学的产生发展： 1、古典统计学。17世纪初。分：德国的国势学派和英国的政治算术学派 2、近现代统计学。引入概率论。分：数理统计学派和社会统计学派 统计学的性质、研究对象及方法 一、统计的含义 统计，是指对与某一现象有关数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。具有不同的含义 统计的涵义：统计工作、统计资料与统计学。 1、统计工作，即统计实践活动，是利用科学的方法，对社会经济现象的数量方面的信息资料进行搜集、整理和分析的工作过程。 2、统计资料，是统计工作中取得的、反映社会现象的各项数据资料以及与之相关的其他实际资料的总称。资料的形式是多样的，有统计图、统计表、统计公报、统计年鉴、统计手册和统计分析报告等。 3、统计学，是研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的学科，其研究对象是统计研究所要认识的客体。是统计工作成果和经验的理论概括，是研究统计工作规律和方法的科学，是指导统计工作的原理和原则。 统计工作、统计资料、统计学三者之间的关系： 第一，