北京邮电大学本科毕业设计（论文）工作细则-软件学院.doc

北京邮电大学本科毕业设计（论文）工作条例 （2013年12月修订） 第一章 总 则 第一条 毕业设计（论文）是完成本科培养计划，实现本科培养目标的重要实践性教学环节，对于培养学生的创新精神、实践能力和综合素质有十分重要的作用；是对学生学习、研究和实践能力的全面总结和检验，是对学生毕业和学位资格审定的重要依据；是评价学校办学水平和教学质量的重要根据。 第二条 毕业设计（论文）其目的在于培养学生综合运用所学知识与技能、独立分析问题和解决问题的能力，使学生得到从事工程技术、科学研究、经济管理等方面工作的基本训练，养成理论联系实际、严谨求实的科学态度和工作作风，全面提高人才培养质量。 第三条 为贯彻落实教育部《关于进一步若干意见》教高〔200〕号职责对本院师生进行毕业设计(论文)工作思想动员指导教师审定本院毕业设计(论文)的选题协调解决本院毕业设计(论文)场地、器材设备等问题检查本院学生毕业设计(论文)的进度和质量审批本院毕业设计(论文)答辩委员会和答辩小组组织本院毕业设计(论文) 中期检查和答辩工作对本院毕业设计(论文)工作进行总结考核指导教师工作情况组织本院教务人员将毕业设计论文及时收集整理归档确定指导教师组织教师选定、论证毕业设计(论文)题目检查毕业设计(论文)任务书对分管的学生进行开题和中期检查督促教师加强对学生的考勤、考纪把握毕业设计论文工作的进展情况组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定负责《本科毕业设计论文工作》的落实考核指导教师工作情况进行毕业设计论文工作总结。符合专业培养目标使学生能够综合运用所学识获得比较全面的训练理工类专业选题提倡结合教师的科研项目、教学研究、学生实习和工程工科专业。经管类专业论文选题要能够反映国民经济、企业发展和社会文化中的实际问题份量和难度适当任务明确、要求具体在保证达到教学基本要求的前提下因材施教要使大多数学生能够在规定的时间内完成所规定的毕业设计(论文)任务又能使学习优秀的学生得到更好的培养和锻炼。对名学生共同完成的课题必须明确规定每名学生独立完成的任务使每名学生受到较全面的训练。软件类以软件设计为主硬件类以硬件设计为主软硬结合类软硬件都有的设计非软硬件类理论研究。毕业设计论文指导教师应较高教学水平一定经验的讲师或工程师职称以上的教师或技术人员担任。初级职称的教师高级职称的教师指导毕业设计论文。鼓励聘请生产科研单位具有中级以上职称的技术人员参加指导并校内教师指导教师名单由审定。注意克服对学生的现象对学生的指导、检查和答疑答辩委员会应较高教学水平一定经验的讲师或工程师职称以上的教师或技术人员5一7人组成。答辩委员会负责组织安排本院毕业设计论文答辩工作审定本院各答辩小组有争议的问题。 优秀选题专业培养目标,结合生产、工程、科研、教学及社会实际题目有一定难度,工作量饱满。 按完成任务书规定的任务能熟练地综合运用所学理论和专业知识立论正确计算、分析、实验正确、严密结论合理独立工作能力强科学作风好毕业设计论文有自己的见解水平高。 论文条理清楚论述充分语句通打印符合规范要求图表和图纸备、整洁、正确。 外文翻译资料通顺、正确。 答辩时思路清晰论点正确回答问题有理论根据基本概念清楚对主要问题回答深入正确有一定创见。 良好选题基本围绕专业培养目标结合生产、工程、科研、教学及社会实际。题目难易适当工作量符合要求。能按期完成任务书规定的任务能较好地运用所学理论和专业知识立论正确计算、分析、实验正确、严密结论合理有一定的独立工作能力和科学作风较好地完成了任务毕业设计论文有一定的水平。 论文条理较清楚论述较充分语句通顺打印符合规范要求图表和图纸完备、整洁、正确。 外文翻译资料正确基本通顺。 答辩时思路清晰论点基本正确能抓住重点较好地回答主要问题。 中等按期完成任务书规定的任务运用所学理论和专业知识基本正确立论正确计算、分析实验基本正确。科学作风一般毕业设计论文水平一般。 论文语句通顺论述有个别疏忽或表达不清楚打印基本符合规范要求图纸完备、基本正确但质量一般或有小的缺陷。 各院教师负责校外做毕业设计论文的学生管理与联络校内指导教师参加指导。校外指导教师须选派具有中级以上技术职称的人担任。校外指导教师应人手一份我校的《本科毕业设计论文》按照我校本科毕业设计论文要求。在本市做毕业设计论文的学生要求必须回本学院接受毕业设计论文中期检查。 到外做毕业设计论文的学生毕业设计论文答辩进行。 2、论文概念清楚，内容正确，条理分明，结构严谨，文字流畅，格式规范，打印清晰； 3、引文在论文中要加标注，参考文献的著录要符合国家规定的标准； 4、计量单位必须按国家公布的标准书写； 第四十六条 毕业设计论文按下列顺序要求统一装订： 装订顺序：封面→任务书→决议书→诚信声明→中文摘要（含关键词）→外文摘要（含关键词）→目录→正文→