救援医学专业学员野外生存生活训练实践教学需求分析-中国医学救援协会.docVIP

见红字修改英文译文 救援医学专业学员野外生存训练实践教学需求分析( 贺智 高宏伟 单学娴 韦薇 于宝国 救援医学专业学员野外生存训练实践教学需求采用问卷调查法救援医学专业学员问卷调查84.1%的学员野外生存训练实践教学2009级2010级学员需求.3%、82.8%和90.0%。救援医学人才培养体系Analysis on requirement of field survival training to rescue medicine cadets HE Zhi, GAO Hong-wei, SHAN Xue-xian, WEI Wei, YU Bao-guo. Department of Logistics Institute, the Chinese Peoples Armed Police Force, Tianjin 300162, China Corresponding author: YU Bao-guo, Email: yubaoguo1314@126.com [Abstract] Objective? To investigate the situation of field survival training requirement to rescue medicine cadets. Methods?88 rescue medicine cadets were surveyed with the questionnaire designed for focusing on field survival training. Results It demonstrated that 84.1% of the cadets required to carry out the field survival training practice teaching, and the requirement reflected on 2008, 2009 and 2010 grades was 79.3%, 82.8% and 90.0% respectively. Conclusion?The course of practice shall be considered to be added. ? [Key words] Rescue medicine; Cadets; Field survival training 各种较大的灾发生后，当地的生活设施遭到破坏，衣食住行十分困难。救援环境的艰苦性决定了医学救援人员在灾害现场要有持久的体能、精湛的医疗技术和较强的野外生存能力，而这些都必须通过日常的学习和训练才能获得。因此，本研究从救援医学专业人才培养的实际出发，对武警某学院救援医学专业本科学员野外生存训练实践教学需求进行了调查分析，为进一步落实和完善武警救援医学专业人才培养体系提供理论参考。 1 对象与方法 调查对象 以整群抽样的方法对武警某学院2008级、2009级和2010级88名救援医学专业本科学员进行调查。 方法 采用问卷调查法。课题组教师采用自制的调查问卷，以班级为单位组织学员进行不记名问卷调查。调查问卷共设置12个问题，其中11个为单项选择题（每个问题设3个备选答案），1个为开放式问题。问卷包括3个方面内容：学员对野外生存训练实践教学的认知与需求；学员对野外生存训练课程体系的构建；学员对开展野外生存训练实践教学的意见和建议。本次调查共发放问卷88份，收回有效问卷88份，有效回收率为100％。 2结果 学员对野外生存训练实践教学的认知与需求 调查中发现，被调查的88名救援医学专业本科学员从未参与过野外生存训练实践活动，仅有34.1%的学员选修过《野外生存技术》课程；8.1%的学员认为开设野外生存训练实践课是很有必要的；82.6%的学员认为野外生存训练实践课程的开设，对于促进学员的身心健康、提高学员的应急医学救援能力具有重要的意义；5.8%的学员认为目前学院开展野外生存训练实践教学的时机是成熟的，43.2%的学员则认为目前开展该课程的时机尚不成熟。从表可以看出，不同年级救援医学专业本科学员对野外生存训练实践教学的需求基本是一致的。表 不同年级学员对野外生存生活训练实践教学的需求%) 年级需要 不需要 无所谓 2008级2009级2010级.3） 24（82.8） 27（90.0） 2（6.9） 3（10.3） 0（0） 4（13.8） 2（6.9） 3（10.0） 学员对野外生存训练课程体系的构建与实施 81.8%被调查的学员认为野外生存训练理论课与实践课学时数比例以1:2为宜；实践课总天数56.8%的学员认为以3天为宜，有39.7%则认为以5天为宜；62.5%被调查的学员认为野外生存训练实