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- 2017-06-14 发布于北京
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小学语文人教版二年级上册第一单元电子备课
单位 单元
专题 秋天 课型 精读课文 任课教师 课时 2课时 从第 1 课时到第 2 课时 课题 识字一
教学目标 1、学认11个生字,会写“宜、实”等10个字。
2、能主动积累有关秋天的词语,培养生动积累的良好习惯。
3、留心观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受。 全文 感情朗读训练点 全文 读说结合训练点 利用瓜果飘香想象说话 教学重点 识记生字词。 感受词语描绘的景象,感悟秋天的美。 1、教学挂图 预习提纲 (见县下发预习提纲)
教
学
过
程
一、直接导入
秋天来了,秋天的景色真美呀!就像一幅幅多彩的画面,现在让我们一起走进美丽的秋天吧!
三、精讲点拨:
看图识字。
1.出示课件,课本插图。
认真看图,图上画了什么景物?这些景物有什么特点?引导学生把“秋天来了,”这句话说具体。
(根据学生介绍,随机出示词语。)
2.交流学生收集的画面。
(l)把你收集到的秋天的画面介绍给大家。
(2)指名介绍自己观察到的秋天,相机出示词语。
3.看图读词。
识记生字。
1、出示本课生字:宜、层……
这些生字你都会认吗?自由试读。
2、出示带拼音的字,自由试读。
3、去掉拼音 4、小组合作识字。(互相交流识字的方法。)
5、组词练习:我会读。朗读词语。
1、范读词语,读
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