102-国立冈山高级中学.doc

102年度大學甄選入學指定項目甄試情形調查表 102年 5月 28日 您需要的時候，學長姊的經驗幫助了您；您的分享，也將能嘉惠學弟妹，讓走過留下痕跡吧!!～ 班級：307 姓名：張OO e-mail: 甄選校系：義守大學應用英語系 面 試 題目簡述 自我介紹(興趣:動態靜態) 你住哪裡?今天怎麼來? 你喜歡讀書嘛?喜歡哪本書? 為何喜歡英文? 學習英文難嗎?哪個部分最難? 往後如何精進英文? 將來想從事什麼職業? 考官、場地狀況 分3場次，先在等待室，每次6人輪流，分別有3個不同的教授，問的問題重複性不高，但和科系緊緊相關 小論文、即席演講 主題 形式 學、術科測驗 題目簡述 給學弟妹之建議 英文面試前，多練練聽讀能力。 面試前記的敲門 請於第二階段甄選結束後儘速交回輔導室，謝謝啦！ 102年度大學甄選入學指定項目甄試情形調查表 102年 5月 28日 您需要的時候，學長姊的經驗幫助了您；您的分享，也將能嘉惠學弟妹，讓走過留下痕跡吧!!～ 班級：306 姓名：蘇OO e-mail: 甄選校系：義守大學應用日文學系 面 試 題目簡述 中英日自我介紹(如果會日語的話教授會請你日文自我介紹) 為何選義守 你會日文嗎? 最想去的國家 描述自身的個性/優點 未來想做怎樣的職業 考官、場地狀況 分3間面試，每間一個教授 (2個日籍老師，一個台籍老師) 小論文、即席演講 主題 形式 學、術科測驗 題目簡述 給學弟妹之建議 不用太緊張，教授人很好 選系動機(針對該科系的課程或師資下手)，自我介紹要熟(自我介紹不要太長一分鐘以內)如果會日文要適時的表現出來，教授會對你印象比較深刻 請於第二階段甄選結束後儘速交回輔導室，謝謝啦！ 102年度大學甄選入學指定項目甄試情形調查表 102年 5月 28日 您需要的時候，學長姊的經驗幫助了您；您的分享，也將能嘉惠學弟妹，讓走過留下痕跡吧!!～ 班級：309 姓名：楊OO e-mail: 甄選校系：實踐大學應用英語系 面 試 題目簡述 自我介紹 你認為當一個老師應該要有什麼特質?哪你有遇過這樣的老師嗎?他用什麼教材教你? 你有跟朋友借過錢嗎? 有朋友跟你借錢嗎?最近一次是什麼時候?為什麼?你借了嗎?有還嗎?你認為怎樣算是借很多? ※自我介紹，問答全英文 考官、場地狀況 三對三 本國籍 本國籍 非本國籍 (Q1) (Q2) (Q3) 考生1 考生2 考生3 小論文、即席演講 主題 形式 學、術科測驗 題目簡述 給學弟妹之建議 回答時由老師指定順序，未按照座位回答，若第一個被問到，不要緊張，聽的懂就回答，聽不懂就說明不懂或要求老師用另一種方式問。回答時切記禮儀，3位老師回答。老師問的不是題目的答案而是你的臨場反應。(題目都是考古題，到實踐的網站都有) 請於第二階段甄選結束後儘速交回輔導室，謝謝啦！ 102年度大學甄選入學指定項目甄試情形調查表 102年 5月 28日 您需要的時候，學長姊的經驗幫助了您；您的分享，也將能嘉惠學弟妹，讓走過留下痕跡吧!!～ 班級：307 姓名：陳OO e-mail: 甄選校系：文藻外語學院英國語文系 面 試 題目簡述 *總共有3關，每關給一分鐘；每關開始前會讓你先抽牌，老師會依你抽到的題號問你那題得問題，所以每個人的題目都不一樣；一關一個老師，全英文面試 1.第一關:你覺得小孩要在幾歲就開始學外語?為什麼? 2.第二關:◎你覺得在現代不懂外語可以嗎?為什麼? ◎為什麼想讀文藻 3.第三關:你有什麼在錯誤中學習的經驗嗎? ※記得禮貌很重要!要和老師問好(ex:good morning)結束時要說Thanks for your Patience!那類的話 考官、場地狀況 一開始要到一個廣場簽到→全員到齊後會先帶到一個小房間做著等候→依次較3個人出去準備(按照號碼) →之後會叫一個人先進去另一個房間→進去後，有一個老師做在裡面，要先抽一張號碼牌給那個老師看(老師前面有一張椅子，不可以走超過它) →給老師看完後，把只放進另一個回收盒→然後走到那張椅子坐下