情绪调节作为人依恋和浪漫关系的中介变量.pdfVIP

中山大学 情绪调节作为成人依 ■o● - ■ ■ ■ 匕mOtI On IatI regUon aduI tattachementandromantiCreI ionsh at iP 专 业：应用心理学 学位申请人：梁思韫 导 师：黄敏儿教授 论文答辩委员会 主席： 委员： 答辩日期： 年 月 日 ＼ || z ＼ 情绪调节作为成人依恋与浪漫关系的中介变量 专业：应用心理学 硕士生：梁思韫 指导教师：黄敏儿教授 摘要 本文旨在从情绪调节角度探讨成人依恋对浪漫关系的影响机制。研究假设情 绪调节习惯为成人依恋与浪漫关系的部分中介变量。对357个个体(198个个体 有浪漫关系，其余个体没有浪漫关系)施测问卷，测量个体的成人依恋、情绪调 节习惯、及亲密关系。 结果发现1)回避维度越高的个体，正情绪的评价忽视和表情抑制越多，评 价重视和表情宣泄越少；焦虑维度越高的个体，负情绪的评价重视和表情宣泄越 多。2)正情绪的增强调节(重视和宣泄)和负情绪的减弱调节(忽视和抑制) 有利于浪漫关系。正情绪的减弱调节(忽视和抑制)和负情绪的减弱调节(忽视) 不利于浪漫关系。3)情绪调节习惯部分中介成人依恋和浪漫关系的关系。依恋 回避高的个体有更多的正情绪减弱调节和更少的增强调节，进而对个体的浪漫关 系造成不良影响。依恋焦虑高的个体有更多的负情绪增强调节，进而对个体的浪 漫关系造成不良影响。4)有浪漫关系的个体与没有浪漫关系的个体相比，安全 依恋的个体有更多的正情绪宣泄；而不安全依恋的个体有更多的负情绪重视和宣 泄，更多的正情绪忽视和抑制，更少的负情绪抑制和忽视。已经订婚、同居或已 婚的个体与单纯的恋爱关系相比，安全依恋的个体有更少的负情绪重视，而不安 全依恋的个体有更多的正情绪忽视和抑制。5)教育程度越高，依恋回避越低， 正情绪的重视和宣泄越多，忽视和抑制越少，同时浪漫关系质量越好。教育与情 绪调节和浪漫关系的关系不完全是因为和依恋回避的相关造成的。 研究发现，不安全依恋个体的情绪调节习惯更不适应浪漫关系的发展，因而 浪漫关系的质量更低。由此推测，有针对地改变不安全依恋个体的情绪调节习惯 可以改善不安全依恋个体的浪漫关系的质量。 关键字：成人依恋，情绪调节，浪漫关系 Emotion Abstract The isaimedto howadultattachmentaffectsromantic presentstudy explain emotion emotion relationshipby regulation．Ithypothesizesregulationpartially mediated betweenadultattachmentandromantic relationship