好仁不好学,其蔽_免费下载.pptVIP

2．指出下列加点词语的用法和意义 * * 好仁不好学 其蔽也愚 主讲人：张玲 女闻六言六蔽矣乎（“ ”通“ ”）? 好知不好学（“ ”通“ ”） 今也则亡（“ ”通“ ”???）???? 出则弟（“ ”通“ ”?） 1．指出下列句子中的通假字  ①其蔽也贼： ?? ②事父母，能竭其力： ③贤贤易色：???????????????????????? ④不贰过： ①谨而信，泛爱众而亲仁：②不如丘之好学也：③又闻君子之远其子也： ④君子笃于亲： ⑤民斯为下矣：???????????????????? ⑥古之学者为己：???????????????? ⑦勇而无礼则乱：???????? ⑧鲤趋而过庭：???????????????? ⑨生而知之者：? ⑩ ?敏于事而慎于言： 3.解释下面加横线的字 学 习 内 容 学 习 目 标 学 习 内 涵 1、孔子把学习态度分成了几种？ 2、那么到底有没有“生而知之者”呢？ 3、在第3则中，孔子以好学自许， 你是否赞同呢？ 思 考 问 题  ①每个小组应明确分工，每位成员积极参与，适当的用笔记录. ②每个小组必须从4、6、7、9、10四则中选取一则，进行品读鉴赏； ③每个小组发言时，须先朗读、释义，再结合自己的实际生活来谈认识，最后由一名成员评价，或总结，或补充，小组解决不了的疑问，可以提出来由其他组的同学解决； ④对于其他小组的发言内容，自己可以提出异议。 4、子曰：“由也，女闻 六言六蔽矣乎？” 对曰：“未也。” “居，吾语女。 好仁不好学，其蔽也愚； 好知不好学，其蔽也荡； 好信不好学，其蔽也贼； 好直不好学，其蔽也绞； 好勇不好学，其蔽也乱； 好刚不好学，其蔽也狂。” 思考：“仁、智、信、直、勇、刚”都是人们需要追求的美好品德，在追求这些美好品德的同时，孔子认为还需好学，那么怎样把追求这六种品德和好学结合起来呢？ 6、子夏曰：“贤贤易色； 事父母，能竭其力； 事君，能致其身； 与朋友交，言而有信。 虽曰未学，吾必谓之学矣。” 思考：这一则证明了学问的 目的是什么？ 7、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” 思考：孔子对君子德行的要求有哪些？ 就这些德行而言，你缺少了什么。 举例说明。 9、子曰：“古之学者为己，今之学者为人。” 思考：在这一则中孔子指出了古今之人求学的目 的，你如何看待孔子的这一观点，联系自己的实际来谈谈。 10、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。” 思考：在孔子看来，追求学问中应把什么放在首位？你如何看待这一观点呢？  1、 结合本课内容，学习有哪些具体的内涵？对你有何启发？ 2、作为当代的求学者，你怎样看待这样的“好学”？ 你认为培养德行和“好学”哪一个应该为先？ 讨 论 *