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- 约 36页
- 2017-06-13 发布于湖北
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《桥之美》重点讲义
课后作业: 1、收集一些有意思的桥名的由来,如西湖的断桥名因何起。 2、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。 3、收集有关桥的故事与传说,如三国故事中的当阳桥。 4、请模仿《桥之美》的写法,写出你的“ 之美”。或根据作者的叙述,描绘一幅带有桥的画面。 画家喜欢桥的原因是什么?(找出文中揭示“桥之美”的文句。) 不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 感悟 与 研讨 1、文章写了哪些桥?在作者看来,“桥”美在何处? 本文中提到的桥有“小桥流水人家”;石拱桥;茅盾故乡乌镇的石桥;颐和园里仿造的卢沟桥;苏州的宝带桥;广西、云南、贵州等省山区的风雨桥;张泽端《清明上河图》中的桥;高山峡谷间的铁索桥、竹索桥;南京长江大桥;钱塘江大桥;铁路桥;鹊桥等。 作者并不着眼于从桥自身的结构来欣赏“桥之美”,而更着迷于桥在不同环境中所起的多种多样的作用,从中领悟到桥除了具有实用功能外,还具有审美功能,生活周围就存在着很多饱含画意的景致。 2、为了说明“桥”之美,作者举了哪些例子? (1)写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。 (2)写石桥与细柳合作创造的动人景致。 (
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