《音乐巨人贝多芬》公开课用.pptVIP

生平略述 学习目标： 1、理清文章脉络，把握文章内容，理解文中几个难句的含义 2、学习文章描写人物外貌的技法。 研读赏析 1、“你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛”是什么意思？  3、对“你可能想到我——一座已倒落了的火山……挣扎出来。”这句话应如何理解？ 6、你理解文末贝多芬说的那几句话的意思吗？ * 我将扼住命运的咽 喉，而不会被命运所征 服。 ——贝多芬 贝多芬画像 世界音乐发展史上 的一位巨匠，欧洲 古典乐派的重要代 表人物，集大成者， 开创欧洲浪漫主义 乐派先河的著名作 曲家，以他出众的 音乐才华，崇高的 人格和顽强的毅力， 给世界人民留下十 分美好的极为深刻 的印象。 贝多芬，德国作曲家、钢琴家，有欧洲“乐圣”之称。以《英雄》、 《命运》 《田园》 《合唱》等交响乐最为出名，小提琴、钢琴协奏曲成绩斐然。一生饱受耳疾折磨。耳疾起于二十八岁，五十岁时全聋，众多登峰造极这作均是这期间的作品。一生坎坷：童年凄苦，盛年患病，晚年失意落魄！没有恋人、没有健康、没有知音、没有家族、没有理解，亦没有财富！世界没在给予他欢乐，他却为世界创造欢乐。热爱自然，毕业追求自由，平等、博爱！ 了解内容，整体把握 1、本文记叙的线索是什么？ 2、客人拜访贝多芬的过程是怎样的？期间写了哪 几件事？ 客人拜访贝多芬的经