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做个聪明的消费者学案教师寄语：学习目标：1．?增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗争。2．?提高自我保护能力，培养运用法律武器维护消费者权益的能力。3．知道法律保护消费者的合法权益，掌握维护消费者合法权益的方式和途径。学习重点：营造放心消费环境，保护消费者合法权益学习难点：明明白白消费??消费者的????????????? （1）???????????????????????????????????） 容??合法权益????????????? （2）????????????????????????????????????????????） 易?? （3）???????????????????????????????????????????）? 被做? （4）???????????????????????????????????????????）? 侵个????????????? （5）????????????????????????????????????????????） 犯聪???????????????? 依法结社权，获得知识权，监督批评权，人格尊严权明????????????? （1）生产者、经营者、消费者都应按照???????????? ）的原则参与消费的?????????????? 活动规范自己的经济行为。消??? 营造放心? （2）生产者是消费活动中??????? ）的参与者，应?????????????????? 费??? 消费环境??????????????????????????????????????????????????????????????? 。者????????????? （3）销售者是连接??????? ）的纽带，是经济活动??????????????） ，应?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????） 。??????????????? （4）消费者是消费活动的?????????） ，应???????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。??????????????? （）应根据消费者权益保护法的规定，通过?????????????????????? 。????? 消费者以? 首先???????????????????????????????????????????????????? 。二课中导学:(一1. 结合118页一组漫画思考:如何营造放心的消费环境? 2． 三.练习巩固 单项选择题我们每个人都是消费者。作为消费者，我们要与经营者、政府相关部门一道履行各自的社会责任，共同营造一种“和谐消费“的市场环境。据此回答1～2题。1.“强力助长晶—青少年助长的特效良药”，这是一则保健药品广告。但经有关部门鉴定，该产品完全由淀粉加色素制成，对人体增高无任何效果。该案例中经营者的虚假广告行为侵犯了消费者的（??? ）A．自主选择权?? B.依法求偿权?? C.知悉真实情况权??? D.人身财产安全权２．上述案例启示我们，作为消费者，应该（　　　）Ａ．树立绿色消费观念　　　　　　Ｂ．掌握消费者权益保护方面的知识Ｃ．只够买广告推荐的产品　　　　Ｄ．只选择购买名牌商品３．小丽新买的手机在保修期内出现了质量问题，因没有保留购物发票，她想，坏了就坏了，反正家里有钱，重买一个算了。对此正确的认识是，消费者（　　　）Ａ．只需要增强依法维权的意识　　Ｂ．既要增强维权意识，又要掌握维权方法Ｃ．不要树立艰苦奋斗的意识　　　Ｄ．需要树立义务观念，不必树立权利意识４．《中华人民共和国食品安全法》于2009年6月1日起实施。这有利于（??? ）从根本上杜绝食品安全事故的发生 保障广大消费者的人身财产安全权 有效预防食品安全事故的发生 实现有法可依，维护社会公平正义A．???? B．??? C．??? D． 5.“吃荤菜怕激素，吃素菜怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。”这一民间顺口溜从侧面反映出某些经营者漠视消费者的（??? ）A．人身财产安全权?? B．公平交易权? C．自主选择权? D．监督权阅读分析题 国家卫生部2008年9月11日指出，甘肃等地陆续报告多起婴幼儿泌尿系统结石病例，现已初步查明，导致这些“结石宝宝”患病的主要原因是患儿服用的三鹿牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺。三鹿牌部分批次婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺，是为增加原料奶或奶粉的蛋白含量而人为加入