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美术班一数学(1.3.1-3函数的最值)
1.3.1 单调性与最大(小)值
第三课时 函数的最值
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问题提出
1.确定函数的单调性有哪些手段和方法?
2.函数图象上升与下降反映了函数的单调性,
如果函数的图象存在最高点或最低点,它又
反映了函数的什么性质?
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知识探究(一)
观察下列两个函数的图象:
思考1:这两个函数图象有何共同特征?
思考2:设函数y=f(x)图象上最高点的纵坐标为M,
则对函数定义域内任意自变量x,f(x)与M的大小
关系如何?
函数图象上最高点的纵坐标叫什么名称?
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知识探究(二)
观察下列两个函数的图象:
思考1:这两个函数图象各有一个最低点,函数图
象上最低点的纵坐标叫什么名称?
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知识探究(三)
思考2:对一个函数就最大值和最小值的存在性而
言,有哪几种可能情况?
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理论迁移
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作业
P39 习题1.3A组:5
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