第4节匀变速直线运动的速度与位移的关系.docVIP

匀变速直线运动的速度与位移的关系 高一物理组 学习目标 1．会推导位移与速度的关系式，并知道匀速直线运动的位移与速度的关系式中各物理量的含义及公式的适用范围。 2．会用公式v2－v02＝2ax进行分析和相关计算。 3．能灵活选用匀变速直线运动的公式及推论解决实际问题。 自主学习 1．匀变速直线运动的速度时间关系为__________，位移时间关系为_________________，由以上两个公式消去时间t，就可以得出匀变速直线运动的位移与速度的关系式________________。 2．公式_______________中涉及的四个物理量均是_______________，应用它解题时一般取_____方向 为正方向，其他物理量的正、负根据与规定的正方向的关系确定。 核心突破 一、匀变速直线运动公式的应用 1．公式比较 一般形式 v0＝0 涉及的物理量 不涉及 速度公式 v＝v0＋at v＝at v、v0、a、t 位移x 位移公式 x＝v0t＋at2 x＝at2 x、v0、t、a 末速度v 位移、速度 关系公式 v2－v02＝2ax v2＝2ax v、v0、a、x 时间t 平均速度求 位移公式 x＝t x＝t x、v0、v、t 加速度a 以上公式中涉及五个物理量，只要知道三个量，就可以求其他两个量、原则上只要应用上式中的两式，任何匀变速直线运动问题都能解，但抓住一些特点就能使问题更简单。 2．解题时巧选公式的基本方式是： (1)如果题目中无位移x，也不让求位移，一般选用速度公式v＝v0＋at； (2)如果题目中无末速度v，也不让求末速度，一般选用位移公式x＝v0t＋at2； (3)如果题中无运动时间t，也不让求运动时间，一般选用导出公式v2－v02＝2ax； (4)如果题目中无加速度a，也不让求加速度，一般选用导出公x＝t。 3．应用匀变速直线运动规律解题的一般步骤 (1)根据题意，确定研究对象。 (2)分析物体的运动过程，明确物体做什么运动，构建运动图景，必要时画出运动示意图。 (3)明确题目中已知量、未知量及各量之间的关系，选用适合运动特点的规律。 (4)若物体运动包含多个阶段，要分段逐个分析，各段交接点处的速度是衔接各段的关系物理量，也是解题的突破口。 (5)选取正方向，由运动学公式列方程求解。 [特别提醒] (1)求解运动问题要养成根据题意画出物体运动示意图的习惯，特别对较复杂的运动，画出草图可使运动过程直观，物理图景清晰，便于分析研究。 (2)分析研究对象的运动过程，要搞清整个运动过程按运动性质的不同可划分为哪几个运动阶段，各个阶段遵循什么规律，各个阶段之间存在什么联系，以便于选择恰当的公式来分析求解。 例1 一辆正在匀加速直线行驶的汽车，在5s内先后经过路旁两个相距50m的电线杆，它经过第二根杆的速度是15m/s，求它经过第一根杆的速度及行驶的加速度。 [思路点拔] 分析物理过程 → 画示意图 → 标注已知量 → 问题特点选公式 [方法总结](1)只有分析透彻了物理过程，才会选择适当的关系式； (2)只有记熟了基本公式和特点，才会发现巧妙简洁的方法，画出草图，会帮助分析。 迁移应用 1．物体由静止开始做匀加速直线运动，当其位移为x时的速度为v，求位移为时的速度v’为多大？ 二、匀变速直线运动的两个重要推论 1．平均速度，做匀变速直线运动的物体在一段时间t内的平均速度等于这段时间的中间时刻的瞬时速度，还等于这段时间初末速度矢量和的一半，即＝＝ 推导：由x＝v0t＋at2 ① 平均速度＝＝v0＋at ② 由速度公式v＝v0＋at，当t’ ＝时 ＝v0t＋a ③ 由②③得＝ ④ 又v＝＝v0t＋a ⑤ 由③④⑤解得＝ ⑥ 所以得v＝＝ 中间位置的速度，做匀变速直线运动的物体，在中间位置的速度等于这段位移上初、末速度的方均根，即＝ 如下图所示，一物体做匀变速直线运动由A到B，C是其中间位置，设位移为x，加速度为a，则 2．推导：由公式v2－v02＝2ax ① 知2＝2a ? ② 由①得ax＝( v2－v02)， 代入②得2＝v02＋( v2－v02