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第二单元基本原理及方法论要求 （一）自然界的客观性及方法论要求 原理内容：自然界的存在和发展是客观的。 方法论要求：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ?（二）世界的物质统一性原理及方法论要求 原理内容：辩证唯物主义认为，物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。 方法论要求：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。 ?（三）物质和运动辨证关系原理及方法论要求 原理内容：物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动的承担者，物质和运动不可分割。离开了运动谈物质和离开了物质谈运动都是错误的。 方法论要求：我们既要反对离开运动谈物质的形而上学的观点，又要反对离开物质谈运动的唯心主义观点。 ?（四）运动和静止辨证关系原理及方法论要求 原理内容：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的，静止是运动的一种特殊状态，动中有静，静中有动，物质世界都是绝对运动和相对静止的统一。方法论要求：我们既要承认事物的绝对运动，又要看到事物在运动中存在着相对静止。既要反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论，坚持任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。 ?（五）规律的客观性和普遍性原理及方法论要求 原理内容：规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。 方法论要求：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。? ?（六）人与规律的关系原理及方法论要求（规律的客观性与人的主观能动性的关系） 原理内容：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭；人可以发挥主观能动性，认识和把握规律，利用规律。 方法论要求：既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，认识和利用规律，把发挥人的主观能动性和尊重客观规律结合起来，为人类造福。 （七）意识能动作用原理及方法论要求 原理内容：意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界、改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识，能够促进客观事物的发展；错误的意识，则阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 方法论要求：要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，重视意识的作用，重视精神的力量。 ?（八）物质和意识的辩证关系及方法论要求 原理内容：物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。意识对物质具有能动作用：意识能够能动地认识世界，意识能够能动地改造世界。正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。 方法论要求：既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。 ?（九）实践和认识的辩证关系及方法论要求 原理内容：实践对认识具有决定作用（实践是认识的基础）。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。 方法论要求：要坚持实践第一的观点，自觉投身于实践中去；同时重视科学理论的指导作用。 ?（十）真理的条件性和具体性及方法论要求 原理内容：任何真理都有自己的适用条件和范围;任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一. ???方法论要求：人们探索真理的过程中错误是难免的，我们可以通过分析谬误、克服谬误而发现真理和发展真理，所以要勇于承认错误，改正错误。 ?（十一）认识的反复性和无限性及方法论要求 原理内容：认识具有反复性，人的认识受到各种条件的限制，决定了人们对一个事物的正确认识往往要经从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成；认识具有无限性，人类的认识是无限发展的。 方法论要求：认识的反复性和无限性表明人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式、螺旋式的前进或上升。因此追求真理是一个永无止境的过程。与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。