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第五单元知识点 班级 姓名 1、《黄山奇松》 （1）《黄山奇松》写了黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。作者在描写黄山松的“千姿百态”，作者是按由远及近，从部分到整体的顺序来写。 黄山松”奇”在姿态、生长位置。 （2）黄山是闻名中外的风景区和旅游胜地，在安徽省东南部黄山市境内。有三大主峰：光明顶、莲花峰、天都峰。以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名于世，明代旅行家徐霞客有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说。“五岳分别为：东岳西岳、南岳、北岳中岳。 （3）为黄山设计一句旅游宣传口号：赏过千山万水美景，不如去看黄山一眼。 2、《黄果树瀑布》 （1）《黄果树瀑布》写了作者在黄果树瀑布景区的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观的壮美，表现了大自然的无限生机对人性情的陶冶。黄果树瀑布的特点是形态宽、声响大。 （2）本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。 （3）写瀑布的古诗：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——《望庐山瀑布》（唐 李白）， 3、《莫高窟》 （1）《莫高窟》生动地介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力。 （2）彩塑的特点是个性鲜明、神态各异，有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。 壁画的特点宏伟瑰丽、内容丰富，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 （3）“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比句式，具体介绍了壁画上面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。省略号在这儿表示列举同类事物的省略，仿写两句：有的置身花丛，追赶蝴蝶；有的面对铜镜，梳妆打扮…… （4）我国的名胜古迹还有：布达拉宫（西藏）、虎丘（苏州）、乐山大佛 （四川）赵州桥（河北）、天池（吉林） （5）为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！ 地点 公益用语 食堂门口 一粒米饭一滴汗，珍惜粮食我做起。 水池边 请爱惜每一滴生命之水。/ 水，生命的摇篮，请您珍惜。 草坪 小草青青惹人怜，劝君款款绕道行。 / 请脚下留情。 校门口 讲好普通话，方便你我他。 / 做普通人，讲普通话。 楼梯 上下楼梯不拥挤，靠右行走轻声语。 公交站台 心宽了，车门也宽了。 / 交通你我他，安全靠大家。 4、把句子写具体。 （1）上海的金茂大厦可真高啊，都快把天刺破了Zhā rén shèng shàn huà yuè qiú yān 查 任 盛 单 华 乐 仇 燕 Hé qiáng gě xiè yū nìng yīng gān 和 强 盖 解 於 宁 应 干 Guō zhái ōu piáo shé xiǎn zēng jiān 过 翟 区 朴 佘 冼 曾 菅 Yù fǔ líng xuān yuán 尉迟 皇甫 令狐 轩辕 判断： 秦始皇、秦桧都姓秦。（ ） 苏轼就是苏东坡。（ ） 孔子、孔明都姓孔。（ ） 李白就是李太白。（ ） 孟郊、孟姜女都姓孟。（ ） 诸葛亮就是孔明。（ ） 夏侯淳、夏明翰都姓夏。（ ） 康熙姓康。（ ） 东郭先生姓东郭。（ ） “阎”和“闫”一样。（ ） 欧阳修姓欧阳。（ ） “傅”和“付”一样。（ ） 2.朝代歌 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 3各朝代名人： 春秋：孔子 老子 祁黄羊 战国：屈原 蔺相如 廉颇 秦：秦始皇 赵高 汉：刘邦 李广 三国：刘备 诸葛亮 曹操 晋：王羲之 陶渊明 司马炎 南北朝：花木兰 祖冲之 隋：程咬金 裴元庆 唐：李世民 李白 唐玄奘 五代十国：李煜（yù） 宋：赵匡胤 苏轼 包拯 元：关汉卿 明：朱元璋 李时珍 郑成功 清：林则徐 曹雪芹 吴敬梓 和珅 3公益用语： 生活中不能没有绿色！（爱护绿地） 知识就是力量。（尊重知识） 水，生命之源！（珍惜资源） 保护环境，人人有责。（环保） 绿了大地，润