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要点以下:
一、国家卫生计生委党的群众线路教育实践活动全面启动
二、党的群众线路教育实践活动意义:
展开教育实践活动是新时期加强和改入党的建设、推动中国特点社会主义建设的重大举措,是顺应人民群众新期盼、建设人民满意的医疗卫生和计生服务体系的必定要求,是推动解决卫生计生领域突出题目、增进事业科学发展的迫切需要,是进一步巩固机构改革成果、加快职能转变的有力保障。要深入熟悉新情势下展开教育实践活动重大意义,自觉把思想和行动同一到中心的决策部署上来,积极投入到教育实践活动中。
三、党的群众线路教育实践活动要求:
一是要牢牢掌控基本原则:求真务实,真抓实干,确保教育实践活动扎实推动、不走过场。 “正面教育为主、批评与自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头”。
二是牢牢捉住三个环节:“学习教育、听取意见,查摆题(转载自第一范文网,请保留此标记。)目、展开批评,整改落实、建章立制”。
三是切实做到四个“进一步”:要加强组织领导,全面落实教育实践的各项目标任务,进一步进步思想熟悉,进一步转变作风,进一步密切党群干群关系,进一步建立为民务实清廉的良好形象。
四是两手抓、两增进,做好五项工作:
一是加强组织领导,建立健全教育实践活动的领导机构,各单位主要领导为本单位第一责任人。
二是做好督导检查,把督导检查贯串教育实践活动全进程,推动各单位把中心要求彻彻底底落到实处。
三是加强宣传引导,通过工作简报、新闻报导、典型宣传等各种情势,全面宣传活动的进展及成效,建立良好形象。
四是重视载体创新,全面展开“服务百姓健康行动”等工作,塑造卫生计生特点品牌。
五是坚持兼顾兼顾,在弄好教育实践活动的同时,继续扎实做好各项业务工作,确保取得明显成效。
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从廉洁角度谈党的群众路线实践活动
郭 军
自从改革开放以来,国家经过30多年的和平发展,经济日益繁荣,物质日益丰富,一些共产党员、领导干部在快速的经济发展中不知不觉坠入了“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”的不正之风之中,如果任“四风”蔓延发展,我党就会面临脱离群众、失去执政根基的危险。2012年12月4日,中共中央政治局审议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从今年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。那么作为高校是否也存在“四风”问题呢?本人认为高校也同样存在这样的问题,不过表现形式和侧重点不同而已。
一、正确认识群众路线和“四风”问题
党的群众路线实践教育活动其实质就是纠正我们广大党员干部中的“四风”问题,“四风”问题关乎国家命运,关乎党的执政基础。刚开始,有的同志认为这项活动是形式主义,是一阵风,搞过了也起不了多大作用;还有的同志认为,党的群众路线教育活动应该在领导干部中搞,他们掌握着权力,是“四风”问题的高发人群,而普通党员、一般干部没有机会产生“四风”问题,对他们进行群众路线教育活动没有必要;也有人认为高校是育人的地方,更无“四风”可谈。我想有这样想法的人不在少数,也许我们学校中的中层干部也有这样的认识。这种认识显然是不正确的,首先要认识脱离群众问题和权力大小没有关系,与职务高低没有关联。在我们国家,广大群众在日常生活中很少看到那些党的高级干部,与群众经常打交道的也就是我们的基层干部,这些基层干部代表的是我们的党、我们的政府,是党和政府面对群众的窗口,他们的工作作风、工作态度、群众观念、执政理念,群众看得见、摸着的,能够从他们的身上看到党的影子、政府的态度。大家也都看到,各地爆发的群体事件不单是一个处理方法出现有误,而是从根本上犯了脱离群众的错误,没有从群众的切身利益出发,没有考虑群众的实际情况,缺乏群众观点。毛泽东在《切实执行十大政策》中就讲过:群众观点是共产党员革命的出发点与归宿,从群众中来,到群众中去,想问题从群众出发就好办。现在有这种想法和观点的干部越来越少,深入基层的干部越来越少,其关键问题就是我们的干部为自己想的多了,为群众想的少了;向上看得多了,向下看得少了;制定政策照搬的多了,实际调研少了等等。其次要认识到对党最致命的杀伤力是“四风”问题,也群众路线的核心问题。“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”不仅在政府机关存在,各行各业也都普遍存在,有的认为只有国家机关干部“四风”问题比较严重,其他领域较轻,但是我们要明白,政府机关出现“四风”问题的是党员干部,而其他领域出现“四风”问题的也同样是党员干部,其对象都是党的干部,损害的是党在人民中形象,影响的是党的执政根基,说到底,“四风”问题也就是腐败问题,任何一个政党最不能容忍的就是腐败问题,它是对政府公信力的最大伤害,
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