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- 2017-06-21 发布于贵州
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青岛版科学四上《杯子变热了》PPT课件5
请你帮老师设计一个不烫手的,便于携带的杯子。 小学科学 灵敏的鼻子 公用材料: 自选材料: 铁棒 铁片 凡士林 小组讨论: 1、你想研究热在____中是怎样传递的。 2、你打算选用那些实验器材。 3、你想怎样来做这个实验。 打开灯帽放一边 自下而上把火点 加热物体用外焰 熄灭用盖不要吹 小组分工合作,仔细观察,及时填写好记录单。 给物体加热时,注意加热的时间不要过长,观察到现象后就可以结束加热,加热时要固定到一点加热。 物体加热完毕后,温度较高,千万不要用手直接去摸,以免烫伤,等物体冷却后再进行处理。 温馨 提示 实验记录 实验方案 实验中观察到的现象 (可以画一画) 铁片 铁棒 铁线 总结 中 边 返回 中 边 返回 返回 1 2 3 4 中 左 右 返回 1 2 3 4 返回 1 2 3 4 返回 1 2 3 4 热可以沿着物体,从 温度高 的部分传到 温度低 的部分,这种 传导 传递热的方式叫做 。 温度高 温度低 温度低 温度高 不同材料的物 体,它们的传热能 力不一样吗? 设计实验:了解生活中的物体哪些是传热快的;哪些是传热慢的。 注意用热水的安全 铜棒 铁棒 塑料棒 玻璃棒 木棒 烧
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