李店乡教师专业发展自我评估表.docVIP

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李店乡教师专业发展自我评估表

学校: 姓名: 李店乡教师2011-2012学年度专业发展 自我评估表 A一、专业基础的加强(我的身体有没有进步?) B01、出勤——开开心心上班,踏踏实实下班 本学期因为身体因素迟到或早退( )次,请假( )天; 因为其他个人因素迟到早退( )次,请假( )天; 需要补充说明的是: B02、健康——保持昂扬的精神状态 每天用于身体锻炼的时间约( )分钟; 参加上级部门学校工会组织或自己班级组织活动计( )次; 在办公室环境卫生文化布置中所做的事情是: 经营家庭生活本学期的突出表现是: 在享受生活活跃身心上经常从事的活动还有: 需要补充说明的是: 自我评价:优秀( )良好( )一般( )改进( ) 优异或改进事项: A二、专业能力的提升(我的学问有没有进步?) B03、听——学会倾听,高效吸收 参加周一学校教师会( )次; 在校内听课( )节,校外听课( )节,学时( ); 参加各种校外培训会议计()学时,具体内容分别是; 需要补充说明的是: B04、说——主动表达,积极分享 在教师学习会上做过( )次计( )分钟演讲; 在教研组活动上做( )次( )分钟发言,上公开课( )节,学时( ); 每节课具体的学科( )、年级( )、级别( )、听课人数( ); 在校外各种培训、会议上演讲、发言( )次计( )分钟,具体内容是: 需要补充说明的是: B05、读——自主阅读,注重积累 常阅读的报纸有: 常阅读的杂志有: 常浏览的网络内容有: 本学期自主阅读的书籍资料(包括进修课程入学考试课程)有( )万字,学时( ),能说出几本书名吧: 需要补充说明的是: B06、写——勤于写作,促进思考 本学期完成( )篇教学反思及博客大约( )字,学时( ),代表作是《 》; 本学期发表的文章,学时(),题目《 》、报刊名称《 》; 本学期提交的论文,学时( )(校级、校级以上)有: 需要补充说明的是: 自我评价:优秀()良好()一般()改进() 优异或改进事项 A3、专业绩效的增长(我的工作有没有进步?) B07、教书——课堂主阵地上的专业成长 本学期每周总课时是( )节,具体构成是: 在语数外三门学科中本人任教的是(带多头的分别填写)( )学科( )班( )人; 期中考试均分( )及格率( )优秀率( ) ; 期末考试均分( )及格率( )优秀率( ) ; 期末考试不及格的名单和分数: 在非语数外学科中本人任教的是(分班分学科填写)( )学科( )班( )人; 非语数外学科教学内容完成情况和教学效果是: 在制定各学科教学计划中,拟定的提高教学质量的主要两条举措是: 辅导学生参加学科竞赛的具体项目、级别、人次、与获奖情况是: 撰写课后记( )篇约( )字; 处理学生作业本( )套,每套学生作业内容和质量情况是: 经常对( )个学生进行个别辅导,对这几个学生的辅导内容和收效分别是: 需要补充说明的是: B08、育人——与学生一起成长(班主任填写) 本学期担任( )班班主任,班级学生数是( ); 培养班级小干部,发挥小助手作用的做法是: 班级财产保管情况,本学期财产遗失损坏维修情况是: 班级文化布置本期做过( )全面布置,本班的文化布置特点是: 召开班会( )次; 召开过( )次家长会,出勤率大约是( )%; 上门家访( )人次,约请到学校面谈的家长有( )人次; 在争取家长信任与密切配合方面所做的努力和效果是: 组织本班学生参加的校级以上活动的情况(特别要逐一写明获奖情况)是: 组织班内活动的主要内容和成效是: 在学科育人、管理育人、环境育人方面主要工作的内容和成效是: 需要补充说明的是: B09、管理——在参与和服务中锻炼才干 承担学校委派的管理工作岗位有: 本学期在参与学校管理工作中完成的主要任务和取得的主要成效有: 参与学校值周( )次,值周的主要成效和感受有: 需要补充说明的是: B10、科研——走向研究型教师 参与校级以上课题名称以及在课题中具体承担的任务: 承担的市级和区级个人课题及其研究进展情况是: 本学期在教科研上的获奖情况是: 需要补充说明的是: B11、交流——读好生命这本天书 配合学校热情接待众多来访者感言: 经常用各种方式与国内专家、同行在专业发展上保持联系的主要有( )人,他们是: 需要补充说明的是: 自我评价:优秀( )良好( )一般( )改进( ) 优异或改进事项: A四、专业态度的修炼(我的道德有没有进步?) B12、敬业精神—— 积极投入学校“明师”成长工程,今后三年的3个主要目标是: 每日进校门到办公室签到常联想到的是: 需要补充说明的是

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