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高师声乐教学中咽喉问题的探索与研究 　　声乐教学中研究咽喉打开的问题，也是研究喉器稳定问题的关键。打开喉咙、稳定喉器，是获得歌唱的最佳状态，也是获得最佳歌声的关键。 　　声乐教学是一项极为复杂的工作，而有关打开咽喉、稳定喉器的问题，在歌唱中历来被众多声乐专家、学者所关注。在歌唱过程中，喉器究竟处于什么位置，咽喉如何打开，成为所有歌唱者讨论的一个尖锐的问题。在声乐教学中，要使歌唱者更好地掌握发声技巧，发出优美动听的声音，必须学会科学的发声方法，建立良好的歌唱状态。正确理解和把握打开咽喉、稳定喉器的概念，从而得到纯正、美妙的歌声。 　　 　　一、稳定喉器是为了打开喉咙 　　 　　打开咽喉的原理：从生理构造上看，能够“打开”的只有咽部。喉部的四块软骨难以向四周扩展，而只有甲状软骨可以下移。“打开咽喉”的动作要领是自然的、松弛的放下下巴，即先抬起笑肌、颧骨、擎起上牙床、拱起软腭，领关节就自然松开。然后放松咬肌、松开牙关、打开颌关节。不要捏紧喉咙，更不要让舌根堵住喉咙向四周即自里向外扩张。下颚自然放平，就可以帮助喉头向下稳定，因为下颚与舌肌、咽肌相连，下颚下垂就带动了喉结。因此，下颚的位置可以决定喉头的位置。喉头向下与软腭抬起有机的配合，在发声时软腭要保持一定程度的抬起，但决不能过分，否则会因僵硬而效果不佳。而喉头也一定要自然的放下，决不能强力的压下或抬高。只要做到正确的吸气，吸得深，控制的稳，就能够自然的、不加任何强力地放下喉头，并使之稳定。喉头的下放和稳定就是“打开喉咙”的前提。 　　歌唱过程中一定要打开咽喉、稳定喉器。著名的英国声乐大师威廉莎士比亚对于歌唱的发声曾概括了四句话：“用无声的呼吸把喉咙放松，开始发声就要落在准确的音上，像打哈欠样地唱着‘啊’字，吸气好像是在激动时的模样”。 大师对于发声作了一个精辟的总结。科学的发声方法就是要使发声器官的功能得到正确发挥，养成习惯性的控制能力，掌握最基本的发声理念，那就是歌唱的最佳状态――打开咽喉、稳定喉器。 　　1．歌唱时喉器位置的稳定能使歌唱者获得洪亮、优美的声音 　　人体发声原理和乐器的发声原理是一致的。比如二胡、小提琴等乐器，它们的弓与弦接触之处都在琴的下方而不在上方。而喉器里面的声节是发声的基础，和乐器的弓拉弦发出的基音一样，声带是直接发出声音的，基因就是发声的基础，没有了基音，就像无本之木，无源之水，也就不可能产生泛音，也就没有了共鸣，就不可能有完美的声音。我们说，没有了基音，就等于乐器的弓弦出了问题。因此，喉器的稳定是歌唱发声中的根本，而牢固的歌唱基础也只能由稳定的喉器位置来建立。 　　2．稳定的喉器位置能获得正确的歌唱状态 　　喉器稳定了，喉咙就打开了，歌唱者的根基就扎实了，这样在他的咽管内就形成了较大空间的咽腔，气流冲击声带发出的基音，经过这个咽腔的共鸣，发声时就能唱出优美的声音。而且咽后部的咽壁很容易挺立起来，这样就能获得正确的歌唱状态。当然，任何一项机能发挥作用，必须依靠与之互相联系、互相制约、互相依存的其它器官做整体配合才能达到最终的目的。要想获得正确的歌唱方法，仅有稳定的喉头位置还是远远不够的，还需要其他各部件的协调，经过长期艰苦的训练，才能获得最后的成功。稳定的喉器是打开咽喉的基础。 　　3．稳定的喉器能使歌唱者的嗓子起到保护作用 　　我们在前边分析过，会厌软骨有两个方面的功能，有咽壁挺立的作用，还有对声门起保护作用。有关医学专家的研究表明，声带以及整个喉咽腔的各种病变，诸如声带小结、声带息肉、声带水肿、声带肥厚、声门运动障碍等，都与发声不当有着密切的关系。而发声不当其中一个很重要的原因就是喉器位置较高，牵引了喉关节上肌肉群的不正确扯动，从而引起拉紧声带、撕裂肌等的不正确运动，久而久之易引起声门运动障碍，引发一些病变，使患者发声困难或难以学好声乐。因此，稳定的喉器位置是正确的歌唱状态，也是对嗓子起保护作用的最佳发声方法。 　　 　　二、打开咽喉、稳定喉器，才能获得良好的气息支持 　　 　　人类在表达思想感情时，发出的声音多属于自然状态下的声音，这种在自然状态下的声音在发声时没有考虑喉器状态和气息问题，生活中的常态，喉器属于上移状态，咽喉部位属于似开似合的非歌唱状态，因此，声乐训练者要在打开咽喉、放下喉器这个艰苦的训练过程中下很大的功夫。 　　打开咽喉并体会喉器稳定 　　1．练习“打哈欠”动作，体会低喉器位置的稳定状态 　　在体会打哈欠时“打开喉咙”的感觉，并力求做到把喉器放下来。打呵欠时，歌唱者可以用手指按面颊侧面，耳朵后面，有一凹陷，这时喉头位置就在低位上，是最佳唱歌时的状态，只要感觉到、体会到软腭抬到恰到好处的位置，自己也有舒适感，那么以此种感觉寻找适当的练习，也就可以调整好喉器的低位，并做到相对稳定。 　　2．练