历史必修二专题一课堂笔记及复习提纲.docVIP

高中历史必修二课堂笔记 专题一、发达的中国古代农业和手工业 课表要求： 耕作方式，土地制度 手工业的发展（三种经营方式） 一、农业的发展 （一）推动因素（有利） 1、生产工具的不断改进 （1）原始：耒耜（旧石器） （2）奴隶社会：以磨制石器为主，出现少量青铜器 （3）奴隶社会转封建社会（春秋战国）：铁器，牛耕出现 （4）封建社会：牛耕普及，曲柄锄，大镰，耧车，曲辕犁等（课本P5） 2、耕作方式的进步 刀耕火种——耕，犁——施肥耕作——精耕细作 3、灌溉工具 （1）水利工程：战国，都江堰（李冰）、郑国渠（郑国） 西汉，井渠（坎儿井，暗渠） （2）取水工具：从人力到风力，水力 （二）阻碍农业发展的因素 1、政局动荡（战乱） 2、土地的兼并 （1）古代土地制度：原始社会，氏族所有 奴隶社会，井田制 封建社会，土地私有制 （2）原因：土地私有制和允许自由买卖的出现 （3）兼并结果：地主土地高度集中，农民土地少，导致阶级矛盾激化，社会动荡不安 （4）政府抑制土地兼并的措施：实行均田制 3、沉重的的赋役 （1）赋税：土地税，人头税，户税，苛捐杂税 （2）徭役：导致农民离开土地 （三）古代农业经济的基本特点 1、形成小农个体经营的自然经济 （1）小农经济的局限性：分散性，以户为单位，个体经营 封闭性，没有合作，没有交往 落后性，不会推动科技进步 脆弱性，受天灾影响大 （2）小农经济特点：以家庭为单位，农业与手工业相结合，自给自足，精耕细作 2、精耕细作的耕作方式不断成熟 二、古代手工业的发展 （一）三种方式 1、家庭手工业（比重大） （1）经营方式：农户自己生产（副业，农业是主业） （2）产品用途：自己消费，缴纳赋税，少量剩余出售 （3）地位：不占主导地位 （4）作用：稳定了小农经济 2、官营手工业（水平最高） （1）产品发展：夏商周时期，萌芽出现（青铜器）但没有制度，汉武帝时期创立官营手工业，整个封建社会延续，贯穿 （2）创立原因：满足皇室，贵族，官府的特殊要求；最大限度获利（垄断）；农为本，工商为末的思想；体现（加强）居住专制的中央集权的要求 （3）经营方式：政府经营，官办 （4）劳动力：匠户（民间工匠，从事手工业的专业人士）刑徒，奴婢 （5）生产技术：最高，封闭的（易失传） （6）产品流向：满足官家专用，皇家私用，不进入市场流通 （7）作用：利：工艺高超，产品精美，技术顶峰 弊：阻碍商品经济发展，不利于技术的推广 3、私营手工业（历史潮流） （1）经营方式：唐以前：主要是农民家庭副业和城镇家庭小作坊 明以后：出现大规模手工作坊及手工工场 （2）劳动力：唐以前：农民，作坊主自身 明以后：大规模雇佣工人 （3）生产技术：水品较低 （4）产品流向：主要用于市场流通 （5）历史作用：促进了商品经济的发展，孕育了资本主义萌芽 （二）代表部门及成就：课本P10