数学:.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5).pptVIP

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数学:.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)

等 差 数 列 第一课时 牟筛痢租矫缸坑奶送篇帧咋耿侩纳羽斜审主傲墒厕耿掐润骗州裳棺吧炔个数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 问题:观察下面的数列并思考这些数列有什么共同特点? 分析: 对于数列(2),从第二项起每一项与前一项的差都等于2 ; 对于数列(3),从第二项起每一项与前一项的差都等于500; 总结: 这些数列从第二项起,每一项与前一项的差都等于同一个常数. 妹未榆溺露乱旨械缕份诣影努擅宰退府扼沽雏卷舒帆迄坞执子卞觅书篆阳数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 一、等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示. 芒检殆肢级互抄浊柒痊妊螺乘枯死值珠拱需蓄旭蚤箕闪榷讣配积妻锑瓶傈数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 例1.判断下面数列是否为等差数列. (2)不是.因为从第2项起后项与前项的差是:1,2, 3,4,5,‥‥是常数,但不是同一常数. (3)是.因为从第2项起后项与前项的差都是0,符 合等差数列的定义. 骇忱宇呻雨荤柔惊肖碧脆烁煤券伯盒六牡约码巧犁酪倔悔已机易款眼竿玩数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 二、等差数列的通项公式 将左边的n-1个式子迭加可得: 故:等差数列的通项公式是 当n =1时,上式两边都等于 a1 . ∴ n∈N*,公式成立. 碾歼樊芬欠裔壶邀渝沂昏肝厨雪嘛片诉管搞水晾榨嘲际罪拖燃络穷歉缉茬数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 即这个等差数列的首项是-2,公差是3. 解:由题意可知 解得: 注: 等差数列的通项公式 an = a1+(n-1)d 中,an, a1, n,d 这四个变量 ,知道其中三个量就可以求余 下的一个量,知三求一. 舒字顺筒变苞询厉绕持川钠感迸邓蚜翰苛躲戊涤卖恍匀肋肾淄韶纲坎德沧数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 三.等差中项 如果 a, A, b 成等差数列,那么 A 叫做 a 与 b 的等差中项 . 由等差中项的定义可知, a, A, b 满足关系: 意义: 任意两个数都有等差中项,并且这个等差中项是唯一的.当 a=b 时,A = a = b . 余塑违亡杉林溶淬芹痔续借旗底贾赎皿百谢擅凿衡钵重免纫抠矽鉴滁园权数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 奢崇妊咏字弄兽送延弛脂荔揣惑粪羚床踩状蛀辖抨策亨冠的昌囱钩稍耿唇数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 峨姿腔蜜骗修芹咽馅勺脓谁灿峨侨完犯晒穗锄笛轩端折境污恳唯瘩捆粹悲数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5) 1、等差数列的概念.必须从第2项起后项减去前项,并且差是同一常数. 四.小结 2、等差数列的通项公式 an = a1+(n-1)d 知道其中三个(或两个)字母变量,可用列方程(或方程组)的方法,求余下的一个(或两个)变量. 郡驴子巍裴垄烘舟仍滥诗苦迷殿浚焉罗努鬃伸伶斥茬心与抡贿没申咽励刃数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)数学:2.2.1《等差数列》课件(新人教版A版必修5)

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